吳群學(xué),吳群學(xué)講師,吳群學(xué)聯(lián)系方式,吳群學(xué)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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高級講師

廣東,深圳 50 ~ 60 歲
EDP(EMBA)研修班: 《總裁密碼》 《總裁九段領(lǐng)導(dǎo)力》 《戰(zhàn)略思想與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》 體系課程: 《管理者如何帶好隊(duì)伍》? 《問題分析與決策的金鑰匙》 品牌課程: 《管理的裂變》 《管理就這幾招》 《
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專業(yè)資質(zhì):國內(nèi)漁夫式管理創(chuàng)導(dǎo)者 
????現(xiàn)任:中國海軒商學(xué)院院長
??????????中國綠色產(chǎn)業(yè)研究院副院長
??????????國內(nèi)誠信品牌講師鑒證平臺聯(lián)合發(fā)起人
????????? 一水香農(nóng)業(yè)生態(tài)園代言人 
??????????標(biāo)企鏈常務(wù)會長 
??????????金塘教育促進(jìn)基金會發(fā)起人 
他的演講方式別開生面、引人入勝、形神兼?zhèn)?。他的演講內(nèi)容深入淺出,妙趣橫生、收放自如!他的163思維解析技術(shù)回味無窮、記憶猶新、讓人終生難忘!他被業(yè)界譽(yù)為EDP(后EMBA)研修班最年輕實(shí)戰(zhàn)的少帥!有豐富的從基層到中高層“階梯式”晉級管理的實(shí)戰(zhàn)企業(yè)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),精通企業(yè)的整體高效運(yùn)作與精益營銷改造,善長以“精益”的尖刀思維剖析診斷企業(yè)的品牌建設(shè)、管理模式、商業(yè)模式、渠道運(yùn)營與文化管理!強(qiáng)調(diào)“管理=流程+表格”的流程再造概念,梳理了經(jīng)營過程中的“精細(xì)、精益與精神”的精準(zhǔn)管理核心思維與體系
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[吳群學(xué)]《管理就這幾招》第二版隆重上市
本書第一版在持續(xù)兩年的熱銷之后,我吸取了很多專家的建議和企業(yè)一線的管理經(jīng)驗(yàn),隆重推出第二版。全書在第一版角色管理、目標(biāo)管理和自我管理的主體框架不變的基礎(chǔ)上,對部分管理經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行了補(bǔ)充和完善,使之更貼近企業(yè)的實(shí)際,更順應(yīng)時(shí)代賦予管理的各項(xiàng)職能,簡單實(shí)用。 管理到底要管啥? 管理是什么?教科書上說,通過計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和控制來達(dá)成企業(yè)的經(jīng)營活動就稱之為管理!什么叫管理?我認(rèn)為管理不在管而在
2013-12-12
[吳群學(xué)]九段總裁與三維智慧
【課程大綱】 總裁密碼 ——九段總裁與三維智慧操盤實(shí)戰(zhàn)策略 序言:回歸總裁本位,成就企業(yè)未來 第1章 總裁極限決定企業(yè)未來命運(yùn) 1.1有企業(yè),就一定是企業(yè)家嗎? 1.2 發(fā)展看似穩(wěn),危機(jī)悄然至 1.3 總裁為何總是感到經(jīng)營企業(yè)困難? 1.4總裁極限決定企業(yè)未來命運(yùn) 1.5 企業(yè)發(fā)展壯大勢在破立 第2章 開啟九段韜略與三維智慧 2.1 解決中國企業(yè)總裁典型問題 2. 2 導(dǎo)入九段策略,駛?cè)氚l(fā)展快車道
2012-12-20
[吳群學(xué)]管理就這幾招
重點(diǎn)論述了中層管理者在企業(yè)中有效的管理方法與多種技巧?!肮芾碇馈迸c“管理踐行”板塊更是秉承著理論與實(shí)踐充分結(jié)合的原則,使中層管理者運(yùn)用最簡單的管理依據(jù),更輕松有效地面對工作中遇到的管理挑戰(zhàn)。 管人是一種智慧,管事是一種經(jīng)驗(yàn)。無論管人還是管事,都能在《管理就這幾招》找到最科學(xué)、最詳盡的答案。還等什么?卓有成效的管理就那幾招,開啟《管理就這幾招》,你就會獲得一片管理者的領(lǐng)空,成為大鵬展翅的卓越中層,
2012-08-16
[吳群學(xué)]80&90后員工管理
《80&90后員工管理》 主講:吳群學(xué)老師 【課程背景】 “后80”與“90后”是一個(gè)特殊的群體,他們身上被打上了深刻的時(shí)代烙印:獨(dú)生子女、高等教育改革、高校擴(kuò)招、時(shí)代變革、市場經(jīng)濟(jì)、東西方文化的大沖突與大融和。 他們的教育背景、家庭背景和社會背景造就了他們的性格特點(diǎn),他們個(gè)性張揚(yáng)、他們敢于表達(dá)、他們充滿朝氣;但是,他們漠視責(zé)任、蔑視義務(wù)、完全的自我…… “后80”和“90后”的員工就像一臺筆記
2010-12-24
[吳群學(xué)]問題與分析的金鑰匙
《問題分析與決策的金鑰匙》 主講:吳群學(xué)老師 【課程背景】 生產(chǎn)過程中的管理問題千頭萬緒,企業(yè)管理者如果不能順利找到問題的根源,有效地解決問題,就無法快速提高生產(chǎn)效率。在這種情況下,人們并不是被問題本身所困擾,而是被解決問題的方式所困擾。大多數(shù)企業(yè)缺乏系統(tǒng)、規(guī)范的途徑,來迅速有效地解決問題。經(jīng)理人往往面對多種多樣的可選方案,但卻缺乏必要的技能來制定迅速、有效的決策。如果能夠運(yùn)用正確的系統(tǒng)思考模式,
2010-12-24
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