一、 揭開壓力的神秘面紗(理論篇)
什么人在喊叫:“有壓力”?何謂壓力?
導(dǎo)致壓力的誘因有哪些?
壓力是阻力更是動力
案例:1。人無壓力輕飄飄 2。 壓力是命運的天使---激發(fā)潛能
二、 提高交往藝術(shù)-----緩解人際壓力(行為篇Ⅰ)
人際交往的障礙
人際交往的策略
摒棄偏見——理解他人的參照系統(tǒng)
尊重對方----換位思考,懂得妥協(xié)與退讓
選擇快樂:笑中度過每一天
“我不再抱怨”背后的含義
工作==責(zé)任學(xué)會感恩
三、 改變心智模式化解職場壓力(行為篇Ⅱ)
分組討論:壓力點
影片教學(xué):《快樂工作中的人們》
研討:你從中感受到什么?與影片中的人們相比較,我們?nèi)笔Я耸裁矗?
點評:短片中隱含一種人生態(tài)度哲學(xué):是一種呼喚,喚醒我們的自信心與創(chuàng)造力,喚醒我們對于一切 可能的思考,喚醒我們以新的態(tài)度和快樂的心情對待工作、學(xué)習(xí)與生活。它提倡在工作中:
1. 玩——把熱情和創(chuàng)造力帶到我們所做的工作中……
2. 讓別人快樂——產(chǎn)生積極的情感交流,獲得對方真誠的響應(yīng),這是工作輕松有趣的關(guān)鍵。
3. 投入——忘掉身邊的是非,減少外來的干擾,使工作在不知不覺中創(chuàng)造高績效。
4. 選擇你的態(tài)度——選擇不是假裝你感受到什么,而是你真真正正地感受到什么……
互動活動:請學(xué)員將以上觀念帶到活動當(dāng)中
互動研討:現(xiàn)場頭腦風(fēng)暴-----使工作更快樂更高效的方法。
點評:直面壓力,在承受中突破 突破中成長
四、 如泣如訴總是歌;陽光總在風(fēng)雨后。
• 發(fā)現(xiàn)你的心靈
• 健康與和諧從“心”開始
• 學(xué)會幽默,讓你輕松又快樂
• 有效舒緩壓力----可操作性方法 (此環(huán)節(jié)老師會引領(lǐng)學(xué)員跟隨音樂共同進行,快樂分享輕松互動)
結(jié)束語:忠誠與感恩