戴東,戴東講師,戴東聯(lián)系方式,戴東培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
中國(guó)青少年啟智訓(xùn)練導(dǎo)師
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陪孩子寫(xiě)作業(yè),現(xiàn)在已成了許多家長(zhǎng)的“功課” 孩子上小學(xué)后,整個(gè)家庭生活方式都會(huì)發(fā)生變化。孩子的生活中開(kāi)始有了一種叫“作業(yè)”的東西,他仿佛是第一張多米諾骨牌,能帶來(lái)此后一連串的變化——作業(yè)事關(guān)孩子的學(xué)
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孩子在緊張忙碌學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)要做哪些事才不至于幫倒忙?家長(zhǎng)不要過(guò)分關(guān)注分?jǐn)?shù),要協(xié)助孩子做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,當(dāng)好信息部長(zhǎng),做個(gè)明智的點(diǎn)撥著。1: 收集中,高考信息在這一年,孩子平時(shí)忙于各科學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們要多看
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《哈佛家訓(xùn)》里有一則故事:三位無(wú)聊的年輕人,閑來(lái)無(wú)事時(shí)經(jīng)常以踹小區(qū)的垃圾桶取樂(lè),居民們不堪其擾,多次勸阻,都無(wú)濟(jì)于事,別人越說(shuō)他們踹的越來(lái)勁兒。后來(lái),小區(qū)搬來(lái)一位老人,想了一個(gè)辦法讓他們不再踢垃圾桶。
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人們總認(rèn)為,老師布置的作業(yè)都是正確的,都是對(duì)學(xué)習(xí)有用的,孩子都應(yīng)該認(rèn)真完成。事實(shí)是,現(xiàn)在孩子們寫(xiě)了太多的無(wú)效作業(yè)。豈止是無(wú)效,簡(jiǎn)直是負(fù)效果。這些作業(yè)如此無(wú)聊,從它對(duì)兒童學(xué)習(xí)興趣的的破壞,對(duì)兒童智力發(fā)育
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替孩子寫(xiě)作業(yè),不是家長(zhǎng)幫孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)舞弊,;而是以理性對(duì)抗學(xué)校教育中的一些錯(cuò)誤,以不得已的方式幫助孩子獲得更多的自由時(shí)間 ,讓孩子生活的更快樂(lè)一些,并教給孩子實(shí)事求是地面對(duì)學(xué)習(xí)。他是保護(hù)孩子學(xué)習(xí)興趣的
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培養(yǎng)孩子的注意力有多種方法,下面介紹的幾種方法對(duì)提高孩子注意力很有幫助: 1、拼圖、下棋:讓孩子學(xué)會(huì)拼圖,并逐漸增加拼圖的快書(shū)。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單棋類(lèi)的玩法。 2、在聽(tīng)故事前先向孩子提出問(wèn)題,讓孩子帶著問(wèn)題去聽(tīng)
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古人說(shuō):“成才先立德”,而德是一個(gè)包容很大的品質(zhì)范疇,有德之人即使不成才,也是一個(gè)好人,對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)不會(huì)造成什么危害。怎樣才算有德之人? 1.快樂(lè):開(kāi)朗樂(lè)觀,幽默風(fēng)趣,熱愛(ài)自然與生活。 2.仁慈:心
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孔子先生,您好:很不好意思占用您的寶貴時(shí)間,我是您的崇拜者,現(xiàn)在在做家庭主婦,我一共生了三個(gè)孩子,有一個(gè)老公。實(shí)在是很不得已啦,我也不知道您家電話(查號(hào)臺(tái)沒(méi)有登記),只好寫(xiě)信。我也沒(méi)有念很多書(shū)(因?yàn)榧?/div>
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一、盡量表?yè)P(yáng)孩子。孩子具有一定的自信心,才會(huì)肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。 二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。家長(zhǎng)要多詢(xún)問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么
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火車(chē)上,同坐的是一對(duì)母子。黃昏時(shí)分,母子倆開(kāi)始坐立不安起來(lái),而兒子在窗玻璃前把臉都貼扁了,張望著。 我問(wèn)那個(gè)一直在張望的孩子,有什么事情要發(fā)生嗎?他媽媽不好意思沖我笑了笑,孩子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō),他爸爸是
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