序號(hào)

張培德取優(yōu)而立典型課程

序號(hào)

張的中高層技能提升課程

序號(hào)

張教授的新近授課特色課程

1

員工發(fā)展與職業(yè)生涯管理

12

現(xiàn)代總裁理才方略

23

東方智慧與五行管理

2

E時(shí)代基于東方智慧的企業(yè)五行管理

13

現(xiàn)代人力資源管理

24

績(jī)效管理-公務(wù)員績(jī)效量化考評(píng)實(shí)務(wù)

3

新經(jīng)濟(jì)下勝任素質(zhì)模型的構(gòu)建與實(shí)操

14

政府部門(mén)人力資源管理與創(chuàng)新

25

家庭關(guān)系與親子教育

4

銀行員工進(jìn)入退出的市場(chǎng)機(jī)制及運(yùn)作

15

非HR經(jīng)理的理才方略

26

智商、情商與團(tuán)隊(duì)精神

5

員工職業(yè)生涯的規(guī)劃與設(shè)計(jì)

16

E時(shí)代的東方智慧與五行管理

27

績(jī)效管理與有效激勵(lì)

6

人力資源測(cè)開(kāi)發(fā)與勝任力模型

17

公共部門(mén)HR管理

28

組織行為與心理分析

7

績(jī)效考核與管理

18

結(jié)構(gòu)化面試技巧與甄選方法

29

目標(biāo)制定與考核

8

人才選拔與培育

19

績(jī)效管理與工作分析

30

教師試講準(zhǔn)備·輔導(dǎo)課程

9

管理變革與創(chuàng)新

20

授權(quán)與激勵(lì)

31

典型問(wèn)題分析—以**自主開(kāi)發(fā)課程為例

10

現(xiàn)代HR管理創(chuàng)新與發(fā)展趨勢(shì)

21

領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

32

組織案例教學(xué)與講授案例分析課程示范

11

培訓(xùn)發(fā)展與培訓(xùn)創(chuàng)新

22

企業(yè)人力資源管理

33

平衡計(jì)分卡法與應(yīng)用及其案例分析