1. 表情：將表情利用到了講課中，而且很豐富；首先是在總體上，是一種笑態(tài)，以此為基調(diào)，適度調(diào)節(jié)；

2. 表演：即演講時(shí)的肢體語(yǔ)言很豐富而且到位；能夠很準(zhǔn)確地將所要解說(shuō)的場(chǎng)景生動(dòng)地模仿出來(lái)；

3. 清晰：思路十分清晰，沒(méi)有難以理解的語(yǔ)言，都是很生動(dòng)的直觀語(yǔ)言，清晰到不能再清晰；

4. 語(yǔ)言：具體化的語(yǔ)言，結(jié)合很多的實(shí)例來(lái)說(shuō)明，可感性極強(qiáng)；

5. 應(yīng)變：能夠針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所出現(xiàn)的新的情況，作出很得當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，強(qiáng)化了互動(dòng)的效果；

6. 互動(dòng)：語(yǔ)言中有很多的互動(dòng)型的句型；講演過(guò)程中也有很多的互動(dòng)的情況，易操作，可取。

7. 哲理：將深?yuàn)W的東西簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單化的東西有趣化；有趣的東西吸引力強(qiáng)化；

8. 包袱：很多設(shè)計(jì)都是事先設(shè)計(jì)的巧妙的包袱，有很好的效果；