2010年流行網(wǎng)絡(luò)詞匯中，“被……”名列前茅，就像我們企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)，在管理下屬的同時(shí)，也在下屬的個(gè)性特征中

“被管理”，聊一聊九型人格“被”“9號(hào)下屬”管理的領(lǐng)導(dǎo)們。
關(guān)于9號(hào)性格的朋友，有人說(shuō)其工作效率高，有人說(shuō)其工作效率低，到底是怎樣呢？我想可以分開理解——
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)分配給9號(hào)下屬工作量較為合適時(shí)，9號(hào)會(huì)分配好其工作，在工作過(guò)程中勻速前進(jìn)，直至在要求的時(shí)間截

點(diǎn)完成其工作。9號(hào)一定不會(huì)像3號(hào)一樣，要求自己在單位時(shí)間（或指定時(shí)間）內(nèi)盡量多的完成工作，以展示自己驕人

的效率。
      當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)分配給9號(hào)很多工作（超出其自身可以完成的數(shù)量，如5件工作）時(shí)，9號(hào)會(huì)怎樣呢？
      首先，9號(hào)不會(huì)去拒絕，他會(huì)平和的答應(yīng)下來(lái)。
      其次，他會(huì)在其上班時(shí)間內(nèi)，完成相應(yīng)的工作量，如2件工作（他力所能及可以完成的數(shù)量），注意：他一定

不會(huì)像3號(hào)一樣拼命地盡量多地去完成。
     然后，在下班后準(zhǔn)時(shí)離開公司，并手機(jī)關(guān)機(jī)（一種逃避沖突的表現(xiàn)）


      9號(hào)為什么這樣做呢？
     因?yàn)樗乃季S過(guò)程是：如果我要加班，那我回家的時(shí)間就會(huì)很晚，吃飯推遲了，那今晚的電視劇就錯(cuò)過(guò)了，更

重要的是，我今晚會(huì)睡的很晚，休息時(shí)間縮短，最終導(dǎo)致明天我工作時(shí)沒(méi)有精神、缺乏精力。
     然而，第二天一大早，9號(hào)會(huì)主動(dòng)找到領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤的理由不是因?yàn)樗麤](méi)有完成工作，而是因?yàn)樗P(guān)

機(jī)了。9號(hào)那種向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤的姿態(tài)、神態(tài)和感覺(jué)，只會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得“有氣撒不出”，甚至有些無(wú)奈。（如果7號(hào)這

樣做，7號(hào)的姿態(tài)、神態(tài)和感覺(jué)，可能會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得“被捉弄”了）
     時(shí)間長(zhǎng)了，久而久之，9號(hào)的這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)心想，還是少給這個(gè)9號(hào)下屬少派一些工作，與其交給他完不成，不如交

給其他員工吧——9號(hào)的領(lǐng)導(dǎo)就這樣“被管理”了。

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【九型人格職業(yè)培訓(xùn)師：李星】

李星，天道性格型態(tài)系列課程首席培訓(xùn)師，浙江大學(xué)高端培訓(xùn)項(xiàng)目特聘培訓(xùn)師，九型人格沙盤模擬授課方式開創(chuàng)者，

北京九型人格成長(zhǎng)學(xué)院院長(zhǎng)，中國(guó)素心素食公益聯(lián)盟義工。

授課現(xiàn)場(chǎng)親和力和互動(dòng)性強(qiáng)、課堂氣氛活躍。在實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，注重雙向溝通，培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)員實(shí)際結(jié)合緊密，突

出實(shí)效，重視實(shí)際技能的練習(xí)與提高。

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