一、什么是正面管教

1.  互動活動：兩列表：教育孩子中的挑戰(zhàn)與培養(yǎng)方向

2.  作為父母的五大任務

3.  互動活動：我們的教養(yǎng)方式與孩子的性格

4.  正面管教的五個標準

5.  孩子行為是如何生成的（認識孩子行為背后的成因）

6.  核心理念：當感受好的時候行為才好

二、我們的管教風格對孩子的影響（目的：了解我們正面管教核心方法：和善而堅定）

1.  和善而堅定的教養(yǎng)模式

2.  互動活動：我說你做

3.  正面管教核心：學著改變自己而非控制孩子、用行動代替話語

三、鼓勵與表揚（針對情形：過多的表揚產生的副作用）

  體驗活動：鼓勵與表揚的區(qū)別

  表揚是甜點，鼓勵是主食

  鼓勵的三句式運用

四、約定與跟進執(zhí)行（針對情形：孩子拖延、孩子不聽話，對抗）

  壓力與反抗

  設立界限

  與孩子事先達成約定

  跟進執(zhí)行

五、感受孩子錯誤行為背后的目的（針對情形：單純針對行為的指責引起孩子的逆反）

  錯誤目的表

  如何由情緒來判斷孩子行為背后的目的

六、家長互助環(huán)節(jié)（選出一個現實案例，家長互助，拿到具體解決方案）