【課程背景】： 隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)的日趨一體化，跨文化管理亦日益成為中國(guó)企業(yè)界必須面對(duì)的一個(gè)重要課題。對(duì)所謂“國(guó)民性”的批判，使公眾視傳統(tǒng)文化為邁向現(xiàn)代化的障礙；后工業(yè)文明對(duì)人的異化，又使“復(fù)興國(guó)
【建議課時(shí)】：1天6小時(shí) 【培訓(xùn)地點(diǎn)】：客戶自定 【培訓(xùn)對(duì)象】：廣告公司，傳媒機(jī)構(gòu)，媒體主銷(xiāo)售經(jīng)理，銷(xiāo)售總監(jiān)，副總，總經(jīng)理，CEO等全體相關(guān)人員 【授課風(fēng)格】:現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué) + 實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo) + 經(jīng)典
【課程目標(biāo)】：針對(duì)各級(jí)中層管理人員特點(diǎn)和現(xiàn)狀，以中層勝任力素質(zhì)模型為理念基礎(chǔ)，結(jié)合管理工作實(shí)務(wù)和生動(dòng)案例，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中層管理核心技能和領(lǐng)導(dǎo)力的真諦，幫助有效提升中層管理人員的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)，找到自
【建議課時(shí)】：1天6小時(shí) 【培訓(xùn)地點(diǎn)】：客戶自定 【培訓(xùn)對(duì)象】：企業(yè)中高層管理人員及副總，總經(jīng)理，CEO，總裁，董事長(zhǎng)等全體相關(guān)人員 【授課風(fēng)格】:現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué) + 實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo) + 經(jīng)典案例分析 +
【建議課時(shí)】：2天12小時(shí) 【培訓(xùn)地點(diǎn)】：客戶自定 【培訓(xùn)對(duì)象】：企業(yè)全體人員與中高層管理人員及副總，總經(jīng)理，CEO，總裁，董事長(zhǎng)等全體相關(guān)人員 【授課風(fēng)格】: 現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué) + 實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo) + 經(jīng)
【建議課時(shí)】：12課時(shí)/2天 【授課對(duì)象】：企業(yè)高層管理人員 【課程特點(diǎn)】：實(shí)戰(zhàn)案例分析、視頻教學(xué)、角色扮演、互動(dòng)授課。 【培訓(xùn)大綱】： 第一講：領(lǐng)導(dǎo)新使命與領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型 從時(shí)代特征看管理面臨的新課題
【課程意義】： 確立員工職業(yè)信仰、規(guī)范員工職業(yè)行為準(zhǔn)則、提高職業(yè)技能、為員工職業(yè)生涯指明方向，解決企業(yè)員工工作積極性不高、忠誠(chéng)度差、跨部門(mén)溝通難、工作壓力大、管理理論不足、不樂(lè)業(yè)、不敬業(yè)等問(wèn)題，幫助企
【課程背景】： 您是否意識(shí)到您的廣告?zhèn)髅铰殬I(yè)經(jīng)理人激情不夠？動(dòng)能不強(qiáng)？溝通談判水平一般？客戶關(guān)系建立維護(hù)不到位？產(chǎn)品價(jià)值塑造不專業(yè)、客戶異議解除不巧妙？耗費(fèi)了大量的時(shí)間卻始終無(wú)法簽單？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，這些現(xiàn)
【課程背景】： 毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“只有目標(biāo)卻沒(méi)有人民群眾的革命熱情，事情是干不成的”而廣告?zhèn)髅戒N(xiāo)售團(tuán)隊(duì)員工的“革命熱情”需要團(tuán)隊(duì)管理者通過(guò)激勵(lì)來(lái)完成，那么如何擺脫物質(zhì)刺激的惡性循環(huán)？又如何將激勵(lì)與日常工
【建議課時(shí)】：1天6小時(shí) 【培訓(xùn)地點(diǎn)】：客戶自定 【培訓(xùn)對(duì)象】：企業(yè)中高層管理人員及副總，總經(jīng)理，CEO，總裁，董事長(zhǎng)等全體相關(guān)人員 【授課風(fēng)格】: 現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué) + 實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo) + 經(jīng)典案例分析
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
