1.技巧之一：愛(ài)，讓頑石開(kāi)花 師愛(ài)是一顆閃耀著璀璨光芒的鉆石，它的光輝可以為學(xué)生們樹(shù)立一面不斷前進(jìn)的旗幟，為他們指明在學(xué)海中航行的方向，為他們黑暗的人生旅途點(diǎn)亮一盞燈。 2.技巧之二：暗示是一種堅(jiān)強(qiáng)的牽引力 無(wú)論是指東說(shuō)西指桑罵槐，還是含沙射影項(xiàng)莊舞劍，或是醉翁之意不在酒，總之，這些都遠(yuǎn)勝過(guò)不厭其煩的勸導(dǎo)、長(zhǎng)篇大論式的說(shuō)教。 3.技巧之三：價(jià)值來(lái)自標(biāo)新立異 學(xué)生時(shí)代本應(yīng)是做夢(mèng)的時(shí)節(jié)，要放飛孩子心靈，不僅要幫助學(xué)生們緩解心靈上的壓力，還應(yīng)積極努力，激勵(lì)學(xué)生做各式各樣的夢(mèng)。 4.技巧之四：告訴學(xué)生“你能行” 對(duì)每一個(gè)在學(xué)海中翱翔的學(xué)生來(lái)說(shuō)，自信心如同一對(duì)翅膀，能讓他 飛得更高更快，如果沒(méi)有這對(duì)翅膀，他將永遠(yuǎn)在地面上徘徊不前，永遠(yuǎn)看不到前方那亮麗的風(fēng)景線。 5.技巧之五：長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)就是未來(lái)的路 胸中沒(méi)有大目標(biāo)，一根稻草壓斷腰；胸中有了大目標(biāo)，泰山壓頂不彎腰。 6.技巧之六：將學(xué)生托出井底，還他一片天高地闊 成功的教師之所以成功，在于培養(yǎng)出了值得自己崇拜的學(xué)生 。所有優(yōu)秀的教師都希望自己的學(xué)生超過(guò)自己，也希望以后的學(xué)生再超過(guò)自己的學(xué)生，這才符合社會(huì)的發(fā)展。 7.技巧之七：榜樣，前進(jìn)路上的標(biāo)桿 一個(gè)好的榜樣，就是最好的宣傳，最好的激勵(lì)，尤其這個(gè)榜樣就在你，我，他身邊，就在那個(gè)每天和你一起行走在校園林蔭道上的人的時(shí)候！ 8.技巧之八：眼神溫柔點(diǎn)，冰冷石雕也可復(fù)活 溫柔的眼神促成了學(xué)生的積極和活潑。 9.技巧之九：讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)感恩 真正的好學(xué)生是對(duì)每一個(gè)善良的人都知道如何去尊敬、去感恩的人！ 10.技巧之十：適度壓力，是勇往直前的動(dòng)力之源 因?yàn)閴毫?，人才?huì)產(chǎn)生一種責(zé)任感、一種上進(jìn)心，還有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。 11.技巧之十一：好奇心是求知欲之母 好奇心是一個(gè)人有所發(fā)現(xiàn)、有所成就的前提。 12.技巧之十二：生命的茁壯，屬于學(xué)無(wú)止境者 教會(huì)你的學(xué)生自強(qiáng)不息，就等于給了他們生命的茁壯和飽滿 。 13.技巧之十三：懲罰，警醒混沌者的一瓢涼水 懲罰在魅力，猶如樹(shù)木成材前的剪枝過(guò)程，尤如莊稼成熟前的噴藥措施，它是警醒混沌者的一瓢涼水，它可以促使學(xué)生在適當(dāng)?shù)膽土P過(guò)程中規(guī)范自我，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。 14.技巧之十四：批評(píng)，在踏雪無(wú)痕中進(jìn)行 最受學(xué)生歡迎的批評(píng)方式，應(yīng)該是善意的帶有激勵(lì)性質(zhì)的批評(píng) 。 15.技巧之十五：信任是學(xué)生心頭的一抹朝霞  孕育在師生的心靈深處，一經(jīng)撩撥，必將勃發(fā)出最為原始、崇尚的激情，從而找到或修正人生的坐標(biāo)。 16.技巧之十六：贊美，摧動(dòng)學(xué)生再次起飛的力量 贊美是一名教師應(yīng)有的素養(yǎng)，更是教師的人格魅力的釋放。 17.技巧之十七：分析法，消除習(xí)慣惰性障礙的有力武器 分析法能幫助學(xué)生準(zhǔn)確地找出癥結(jié)所在，將更有效地激勵(lì)學(xué)生解決問(wèn)題。 18.技巧之十八：關(guān)懷是最能烤熱心靈的炭火  關(guān)懷就像串串珍珠掛在學(xué)生的心幕上，像朵朵鮮花盛開(kāi)在學(xué)生的心室中。