第九：孝道　　孝敬父母即我們常說的“孝心”?！　⌒⑿氖亲尭改干顭o憂，衣食無缺，常常與父母相互交流，相互溝通。　　提示：不與父母說話也是一種虐待?！　∧隳軌蛏顭o憂，生活自理，不使父母為你擔(dān)驚受怕，也是行孝。　　每天起床都需要向父母問好。這是做人子應(yīng)該有的態(tài)度。十月懷胎的辛勞加十多年養(yǎng)育的恩德都換不了你的一聲問候，你的良心就不值幾個錢了?！　「改负魡镜臅r候，一定要立刻來到父母面前，不能說等一會。你的言行是子女的表率，想想以后你的子女會怎樣對你呢？做什么事都等一會好了…… 　　我在海外一個華人富豪家庭住了一天。一家之主的老先生坐在客廳，呼喚他的兒子來接待客人。兒子立刻來到父親面前，畢恭畢敬地立正聽候吩咐，回答也是很干脆，絕對的服從。我心里非常的贊嘆，這一家還保留著中國傳統(tǒng)的倫理、道德教育，能富甲一方就不奇怪了?！　」耪Z說：父母在不遠(yuǎn)游，游必有方。以前交通、通訊不方便，通常家有兩老，年青人要盡孝，不能遠(yuǎn)離。實在要遠(yuǎn)離，必須告訴父母你的去向。老人有什么事情的時候，能及時通知?，F(xiàn)代社會不同了，交通、通訊發(fā)達(dá)，出門在外也要告訴父母你的聯(lián)系方式?！　‖F(xiàn)在教育部門為小朋友制定了“行孝”的要求，供大家參考：　　對父母講話態(tài)度恭敬，語氣親切；聽從父母的教導(dǎo)和正確的意見，不頂嘴、不發(fā)脾氣，不讓父母生氣；上學(xué)時要跟父母說再見，放學(xué)回家要告訴父母我回來了；平時出入家庭要和父母打招呼，告訴父母地點、時間免得親人掛念；吃飯要等父母一起吃，好菜要請父母先吃，中高年級學(xué)生要為父母盛飯；父母下班要為父母倒茶，請父母休息；記住父母的生日，到時向父母表示祝賀，并做一件讓他們高興的事；父母不舒服要主動問候，生病時要為他們端水送飯；不向父母提過高的要求；自己能做的事自己做，并盡力幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。　　以上是對小朋友日常在家中的行為約束，小朋友不懂得用心。我們受過教育的必須明白要心里恭敬，內(nèi)心與行為合一才是行孝行善。如果一邊做事一邊心里生出怨恨，就是在作惡！我們要細(xì)心體會，上面章節(jié)說過，行善與作惡就在這一念之間生產(chǎn)?！　∥覀円獙⑿⒕醇抑懈改傅男脑贁U大，將天下男性當(dāng)為父親一樣去孝敬；將天下女性當(dāng)為母親一樣去孝敬，天下是一家，什么沖突、戰(zhàn)爭自然就消亡了。第十：尊師　　父母給了我們的身命，老師給了我們的慧命（智慧的生命）。在孝敬父母的同時，我們必須生起“尊敬心”去奉事師長?！　〔恢滥阌袥]有這樣的感受：你喜歡和尊敬的老師，你學(xué)習(xí)的那一個科目成績就會很好；反之你的成績就會很差?！　∥覀兘?jīng)常講“三人行必有我?guī)煛保耸鞘裁茨?？一個善人，一個惡人，一個自己。你應(yīng)該向善人學(xué)習(xí)好的品德；看見惡人要吸取教訓(xùn)，他是你的反面教材，這樣才有益于自己的成長?！　」湃苏f，以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。（古時候的鏡是銅做的）　　有些朋友學(xué)習(xí)時的態(tài)度不正確，老師教導(dǎo)的時候，總是要老師做到了，才肯去學(xué)習(xí)。老師在人生的經(jīng)歷中吸取了許多經(jīng)驗教訓(xùn)，有些事情老師明白但不一定做得到，學(xué)生一定要按老師的教導(dǎo)認(rèn)真實踐。學(xué)生超越了老師，老師一定會高興的。我們要明白，一代不如一代是教育的失敗?！　∠旅媸且粍t有爭議的評論：　　某高校的一堂課，任課教授請來一位名師做專題講座。豈料那名師不但講的內(nèi)容陳舊，而且沒有條理，吐字不清。學(xué)生們努力想記下點什么，卻是徒勞，于是紛紛開溜。臨下課，偌大一個教室只剩下十來名學(xué)生?？吹竭@一“慘狀”，任課教授不禁大發(fā)雷霆：人家是老師，無論怎么著，你們也得尊重他。　　尊重老師是應(yīng)該的，但如果“人家是老師”成了要求學(xué)生尊重的惟一理由，那么學(xué)生為尊重老師而尊重老師，就要賠上自己寶貴的學(xué)習(xí)時間。在如今講求效率的時代，這是難以忍受的，難怪學(xué)生會紛紛逃課?！　】戳诉@則報道，你有什么感想呢？　　你冷靜地想一想，別人能夠遇到名師，你為什么會遇不到呢？　　古往今來，名師都是極少的，你自己能不能在人生的旅途中遇到名師，是要修大福德才行。古人是以“朝聞道，夕死可矣！”的態(tài)度與決心去求名師指點。試問今天誰還有這種精神？！　　現(xiàn)代社會是老師求學(xué)生好好學(xué)習(xí)！　　另外，按照“三人行必有我?guī)煛钡淖谥迹厦鎴蟮赖哪俏弧懊麕煛?，就是我們要吸取教?xùn)的老師，更應(yīng)該尊重他。我們現(xiàn)在的社會，缺少的就是人與人之間的禮敬與尊重。當(dāng)你學(xué)會了不管好人、壞人、大人、小孩都尊重的時候，你就有福氣，不會錯過隨時隨地受教育的機會?！　∮貌鑹貨_茶的時候，茶杯要空，還要低于茶壺，才能接到茶水。做學(xué)生要學(xué)做茶杯，先“清心”，后“低下”。低下就是上面講的尊重、恭敬心，一分誠敬一分收獲，十分誠敬十分收獲。不虛心的人沒有福氣，是學(xué)不到真實本領(lǐng)的?！　±献犹煜碌谝坏乃枷胍坏谩ＵJ(rèn)第一總是容易的，嘴巴一動就第一了；承認(rèn)自己不及別人比較困難，這是我們學(xué)做人的第一拌腳石。你在老師面前不虛心，炫耀自己，老師稱贊你很聰明，認(rèn)為你什么都懂了，還會再教你嗎？　　提示：向名師（明師）請教一定要問心法，閑談不能受益，還浪費老師的時間。心法簡單理解是求心安、理得的方法?！　∏懊嫖覀儗W(xué)的是孝心，這里我們學(xué)的是尊敬心與虛心，一切要從心上修。十一：知識　　世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)亦文章?！　∥覀儸F(xiàn)在學(xué)的知識是前人經(jīng)驗的積累。知識通常有三種類別：　　一是現(xiàn)量；　　二是比量；　　三是圣教量?！　‖F(xiàn)量是你眼睛能見到的物質(zhì)，并能知道物質(zhì)的質(zhì)量、大小、顏色、形狀等等?！　”攘渴悄懵犚娢萃庥新曇簦軌蛲ㄟ^以往的經(jīng)驗，分辨出是車聲，人聲，或者看見遠(yuǎn)處有煙，知道那里著火等等。　　圣教量是古代圣人或者科學(xué)者說的話，因為我們相信他們的人格，相信他們沒有理由要騙我們。如我現(xiàn)在寫的這些知識，就是古圣先賢說的。只不過我是用些通俗的語言寫出來罷了。　　古人的著作是沒有版權(quán)的。因為古人明白，越教人多一些知識，自己就會越聰明。舉個例子：小朋友讀書，在班上考第一名，其它同學(xué)問他一些問題，如果他有問必答，不計較別人會不會超過自己，那么他一定越來越聰明。知識是溫故而知新的，同學(xué)問的時候，他等于將知識又學(xué)習(xí)了一遍。如果不肯教別人，怕別人超過自己，這個學(xué)生一定越學(xué)越笨。這就是前面章節(jié)所說的，舍與得的關(guān)系。這個因果我們一定要明白。如果古人不肯教我們，全部版權(quán)所有，今天我們還有什么科技嗎？我們一定是連文字都不識的白癡?。　　‖F(xiàn)在寫書的朋友，你知道了因果還會寫上版權(quán)所有嗎？汗顏?。“鏅?quán)所有的書我現(xiàn)在是不看了，因為他不讓你看，你還看的話就是不問自取，等同偷！看了他的書還使自己造了惡，搞壞了命運，這種傻事我可不做！　　我們學(xué)知識是為了明白事理，不能讀死書或者斷章取義。知識是為我所用，要將知識轉(zhuǎn)化成智慧才是學(xué)習(xí)知識的最終目的?！　√崾荆鹤x死書是不合時宜地照搬書上的知識，不明白知識須要按照時間地點的不同而加以靈活運用。斷章取義的意思是不顧上下文的意思，曲解詞意，例如：將“身修、家齊、國治、天下平”的“身修”理解為“鍛煉身體”。　　“好讀書,不求甚解?！笔且痪浜迷?，現(xiàn)代人不明白這個也是讀書捷徑。選一些好書給還沒有上小學(xué)的小朋友讀，不要解釋，讓他們每天讀，慢慢他們就能夠背下來，背下來后還要每天早晚讀，慢慢心中會平靜下來，產(chǎn)生定力；心有定力，知識才能轉(zhuǎn)化為智慧，為自己所用。　　提示：心不受外界干擾叫有定力，視每個人的福德根基不同，定力有深淺之分?！　　安宦劥巴馐?，只讀圣賢書。”學(xué)生的主要任務(wù)是讀書，國家大事不要過分去管，那是國家領(lǐng)導(dǎo)人或工作人員做的事情，學(xué)生就是要先讀書。書讀好、自身修養(yǎng)好才能治國、平天下…… 十二：關(guān)系　　我們知道，生產(chǎn)關(guān)系是人與人之間的關(guān)系，人與人之間的關(guān)系只有四種：　　1、　　報恩的：人與人之間能互相幫助的?！　?、　　報仇的：人與人之間經(jīng)常吵架、打架、說壞話、造謠、相互間誰也不服誰的。　　3、　　討債的：欠人情債，欠人錢財?shù)??！　?、　　還債的：經(jīng)常出錢、出力幫助人的?！　]有第五種了?！　∧愕某鹑艘郧耙欢ㄊ悄愕呐笥?。不是熟人朋友成不了仇人的。大街上隨便找一個人說是你的仇人，沒有這個道理吧！除非你精神有點問題?！　∧阋娺^的每一個人，他們的心所造的每樣事，都是你的心“過去”或者“現(xiàn)在”的寫照。你在心里一定起過心動過念。只不過有些心你已經(jīng)不會起，例如殺人放火。但有些不注意社會公德的事你一定也做過?？匆妱e人在亂丟亂吐的時候，要反省自己不要犯他同樣的錯誤。能勸則勸，不能勸的不能粗暴對待。這是沒有教育造成的，我們不能怪他們不懂事理，就如同小朋友犯錯誤大人不能怪他們一樣。我們的教育工作者要反省反省?！　∪伺c人的交往一定要有誠信。你自己沒有誠信就不要要求別人對你有誠信，這也是因果法則造成的。亦即是說，你怎么樣對人，人亦會怎么樣對你。為什么有些人沒有朋友，眾叛親離，自己反省，種因--果自嘗?！　∪伺c人的交往一定要守時。你不守時要求別人守時就沒有道理。欠人東西一定要還的，欠人時間也一樣要還的。人家要你幫助時，你常說等一下，你自己去辦事就不要怪別人要你等一下了。有可能等了不只一下，是很……多下。遇到不順利的時候不反省，反而罵街，你有好命運才怪了?！　√崾荆耗阋髣e人的時候，你要先付出，因果才能成立。　　很多人要講平等要人權(quán)，什么是平等？十只手指是不是要一樣長？男女高矮是不是都要變成一種？發(fā)達(dá)國家的財富是不是要全世界平均一下？我們這個世界做不到，只能講，盡職盡責(zé)就是平等，各人做各人應(yīng)該做的事情，不強求別人就是平等。　　現(xiàn)代社會講競爭，人為財死，不競爭就什么都得不到。如果你還是這么想的話，請你從上面因果法則開始認(rèn)真再看一遍。競爭的升級就是戰(zhàn)爭！整天將世界和平掛在嘴邊的人要想清楚了。人只能各取所需，別人的東西不能拿（除非他送給你）。對自己的所需不能太高了，貪是貧苦的根源！競爭得到的是虛的“感覺”--虛榮心、功利心，如果你聰明，比一下誰的福氣好還現(xiàn)實一點。有福的人是不需要爭的，有福不用忙啊！無福的人爭也爭不到。如果你有福，爭的方法不對，就叫不當(dāng)取利。這次雖然給你爭到了，根據(jù)因果法則，不當(dāng)?shù)闹?，如偷搶等會轉(zhuǎn)化為新的惡因，會折損你的福德?！　∥覀兊穆殬I(yè)（助緣）也是會影響自己的命運的。我不能在這里說什么職業(yè)好、什么職業(yè)不好，你只能根據(jù)善惡的標(biāo)準(zhǔn)自己去衡量一下?！　∮信笥褜ξ艺f他要開公司做生意，我要他先搞清楚三件事才去開公司：　　一、　　開公司當(dāng)老板要有福氣，沒有福氣是指使不了人干活的！　　二、　　不要想著一開始就有錢賺，要問自己有沒有種下種子（修因）?！　∪?、　　公司員工是來跟老板討債的（員工是債主，來報恩的極少），老板不吃也要讓員工債主吃飽。員工討完債就會走，一分錢都不會多要你的，當(dāng)老板的要樂意承擔(dān)?！　∮懈獾娜碎_店，東西不好都能夠賣出去；沒有福氣的人開店，東西再好，世界第一也沒有人要，因為有人緣很重要，一定要廣結(jié)善緣。　　我們平常會認(rèn)識很多朋友，朋友又會介紹新朋友給你認(rèn)識。請你想象一下，是不是可以用一條無形的關(guān)系線，將全世界的人串在一起？你認(rèn)識我，我認(rèn)識他……全世界的人都是朋友。朋友之間真誠相待，世界就和平了。