闕雅蕙,闕雅蕙講師,闕雅蕙聯(lián)系方式,闕雅蕙培訓師-【中華講師網(wǎng)】
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闕雅蕙:感覺統(tǒng)合與學習(二)---------我
2016-01-20 44706
對象
家長、老師,學校校長
目的
了解感覺統(tǒng)合,并知道如何訓練
內(nèi)容
感覺統(tǒng)合與學習(二)---------我記不住 什么叫感覺統(tǒng)合? 1、感覺統(tǒng)合的定義 2、感統(tǒng)失調(diào)的種類 3、感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn) 感覺統(tǒng)合刺激的方法 1、視覺系統(tǒng)失調(diào)的刺激 2、聽覺系統(tǒng)失調(diào)的刺激 3、觸覺系統(tǒng)失調(diào)的刺激 4、本體覺系統(tǒng)失調(diào)的刺激 5、前庭系統(tǒng)失調(diào)的刺激 6、平衡感失調(diào)的刺激 感覺統(tǒng)合與學習 感覺統(tǒng)合為什么影響學習 感覺統(tǒng)合與學習的關(guān)系 3、如何通過感覺統(tǒng)合改善學習方法 感覺統(tǒng)合的篩檢與測評 1、篩檢感覺統(tǒng)合的工具 2、案例分析 現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)
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