在培訓(xùn)行業(yè)快速發(fā)展的同時(shí)，越來(lái)越多的職場(chǎng)人懷揣夢(mèng)想邁入了培訓(xùn)講師的隊(duì)伍，而自由、成就感以及還不錯(cuò)的收入都是深深吸引他們加入的原因。

    可加入這個(gè)職業(yè)隊(duì)伍后，很多人發(fā)現(xiàn)這個(gè)職業(yè)并不像自己想象的那么美好，還有講師職業(yè)不知道的另一面，比如要有一種把“鐵杵磨成針”的求知精神，不斷探索和檢驗(yàn)理論（因?yàn)橛行┐蠹叶剂?xí)以為常的理論，也許在實(shí)際中并不適用），如何使這些理論在企業(yè)實(shí)際工作中能夠發(fā)揮真正的價(jià)值，講師而不單是為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，這是每一個(gè)講師都要思考的一個(gè)問(wèn)題。而現(xiàn)在部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和講師把宣傳和賺錢(qián)當(dāng)成了自己追求的第一目標(biāo)，這樣做的結(jié)果就是本末倒置。