王延臣,王延臣講師,王延臣聯(lián)系方式,王延臣培訓師-【中華講師網】
班組長,5S管理 /6S管理、TPM、安全、精細化
22
鮮花排名
205
鮮花數量
掃一掃加我微信
王延臣:轉變工作作風 推動班組執(zhí)行
2016-01-20 19407
客戶:浙江能源集團 地點:浙江省 - 杭州 時間:2014/9/16 0:00:00 一線班組長執(zhí)行力培訓課程大綱 課程收益 1、作為一線班組長,通過培訓可以認清自己的職責。 2、通過管理環(huán)境的塑造,提升員工執(zhí)行力 3、軟實力提升員工執(zhí)行力 課程對象 中基層管理人員,基層等同于班組長人員,班組長 課程時間 二天(12小時)am9:00-am12:00pm14:00-17:00 課程綱要 第一單元班組長的作用及其意義 (一)什么是一線班組長 (二)一線班組長的職責 (三)一線班組長的作用 (四)一線班組長對企業(yè)發(fā)展的作用 (五)班組長一天的工作 (六)班組長日常管理 (七)班組長的類型 第二單元執(zhí)行力解讀 ?執(zhí)行力的正確解讀 1、企業(yè)為何需要執(zhí)行力 2、什么是執(zhí)行力 3、企業(yè)各層級行為分析 4、中國人執(zhí)行力誤區(qū) ?執(zhí)行力之思索 1、從“讓子彈飛”看執(zhí)行力 2、《士兵突擊》看執(zhí)行力 3、打工心態(tài)的轉變 4、一則案例引發(fā)的思考 個人執(zhí)行力的剖析與培養(yǎng) 1、目標制定對執(zhí)行力的影響 2、溝通對于執(zhí)行力的影響 3、個人意愿對執(zhí)行力的影響 建立執(zhí)行力體系 1、管控體系 2、會議管理體系 3、表單管理體系 4、崗位職責體系 5、業(yè)務流程體系 6、計劃管理體系 消弱執(zhí)行力的6項主要因素 1、工作有始無終 2、工作習慣拖拉 3、物品隨處亂放 4、崗位職責不清 5、工作流于形式 6、溝通方式不當 第三單元執(zhí)行力全面提升 ?給職工提升凝聚力和執(zhí)行力一個環(huán)境 1、兩個案例考核企業(yè)管理環(huán)境和執(zhí)行力 2、管理環(huán)境的建立 3、管理環(huán)境的有效保障 4、做好管理環(huán)境就是做柔性的協(xié)調 完善精細化,提升職工執(zhí)行力 1、社會幾則案例看精細化需求 2、安全案例看精細化需求 3、精細化建設對于執(zhí)行力的推進 4、精細化管理的理念 5、精細化三個層級建立 ?用軟實力提升員工執(zhí)行力 1、何為軟實力 2、軟實力的實施步驟 3、軟實力推進執(zhí)行力 4、形式---行事---習慣
全部評論 (0)

Copyright©2008-2025 版權所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網安備 33010802003509號 杭州講師網絡科技有限公司
講師網 m.kasajewelry.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網常年法律顧問:浙江麥迪律師事務所 梁俊景律師 李小平律師