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林鐵成:有效溝通實(shí)戰(zhàn)營(yíng)
2016-01-20 51452
對(duì)象
中基層管理者、基層員工
目的
正確認(rèn)識(shí)溝通、掌握溝通基本功、有效溝通十二種技術(shù)、職場(chǎng)溝通
內(nèi)容
【培訓(xùn)需求】 您企業(yè)的員工是否出現(xiàn)過(guò)(甚至經(jīng)常出現(xiàn))以下困惑: 1、和他說(shuō)了N多遍,就是記不住? 2、跟他交待得好好的,他也說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,可是最后做出來(lái)的卻沒(méi)達(dá)到要求? 3、都知道溝通很重要,卻不知道怎么提高溝通技巧? 4、跨部門(mén)的協(xié)作總是那么糾結(jié)? 5、對(duì)待不同的人該采取怎樣不同的溝通方式? 6、人際關(guān)系不夠順暢,想改善,卻不知從何開(kāi)始? …… 【課程目標(biāo)】 1、正確認(rèn)識(shí)溝通的相關(guān)概念及在管理、工作、生活中的重要性; 2、排除溝通障礙、掌握有效溝通的基本功; 3、學(xué)會(huì)有效溝通的理解、親和、說(shuō)服三大類(lèi)十二種技術(shù); 4、懂得解析溝通對(duì)象的性格,掌握針對(duì)不同性格不同溝通方式; 5、把握對(duì)上、對(duì)下、平行、對(duì)外、跨部門(mén)溝通的組織溝通技巧,用“心”溝通于職場(chǎng)中,創(chuàng)造合諧高效的工作環(huán)境和效率。 【課程對(duì)象】 中基層管理者、基層員工; 【課程時(shí)長(zhǎng)】 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長(zhǎng)為2天,每天7小時(shí),可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求或調(diào)研情況進(jìn)行調(diào)整。 【課程特色】 1、內(nèi)容特色:內(nèi)容為少量理論+大量實(shí)戰(zhàn),結(jié)合工作、生活案例融匯貫通,由淺入深,融合管理心理學(xué)、人際溝通學(xué)、NLP神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W、微表情學(xué)、心理咨詢(xún)等各種先進(jìn)技術(shù),呈現(xiàn)豐富、直接、深入、簡(jiǎn)約的溝通技巧,讓溝通從“心”出發(fā)! 2、訓(xùn)練特色:采用第三代培訓(xùn)技術(shù)(國(guó)家版權(quán)號(hào): 13-2010-A-3460),融合烙印式教學(xué)、影視教學(xué)、游戲互動(dòng)、看圖說(shuō)畫(huà)、案例演練等生動(dòng)有趣、實(shí)用有效的訓(xùn)練方法,在課程結(jié)束后送學(xué)員口袋書(shū),以便未來(lái)當(dāng)可隨身攜帶的便攜式復(fù)習(xí)查詢(xún)工具書(shū)。 【課程語(yǔ)錄】 1、人生兩件事:和別人溝通、和自己溝通;歸根結(jié)底是一件事:溝通。 2、職位越高越宏觀(guān),職位越低越實(shí)操,但溝通于職位高低無(wú)關(guān),同等重要。 3、成也溝通,敗也溝通。 4、一“溝”通天下。 5、破解精準(zhǔn)溝通障礙的兩把利劍:反饋與確認(rèn)。 6、說(shuō)的最高境界:用對(duì)方的喜歡方式說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)。 7、說(shuō)什么很重要,但怎么說(shuō)更重要。 8、一心一意傾聽(tīng)已不夠了,要學(xué)會(huì)三心二意:專(zhuān)心、耐心、開(kāi)心、善解人意、言外之意。 9、好的問(wèn)題才有好的答案。 10、贊美的最高境界:對(duì)方有異議或抱怨,你也能贊美,那才是妙之又妙。 11、從“矛VS盾”中尋找“矛+盾”。 12、以彼之道還施彼身,用對(duì)方的理說(shuō)服他自己,正所謂借力打力不費(fèi)力,這就是以彼之道說(shuō)服法。 【成功案例】(摘錄近2年) 1、2011年2月百輪服飾管理人員《攻心溝通》訓(xùn)練營(yíng) 2、2011年3月百輪服飾店長(zhǎng)《攻心溝通》訓(xùn)練營(yíng)(第一期) 3、2011年3月百輪服飾店長(zhǎng)《攻心溝通》訓(xùn)練營(yíng)(第二期) 4、2011年4月廈門(mén)和利多衛(wèi)浴《有效溝通》訓(xùn)練營(yíng) 5、2011年4月勞動(dòng)局心理沙龍《攻心溝通》 6、2011年5月四川建行《攻心溝通》訓(xùn)練營(yíng) 7、2012年7月資陽(yáng)移動(dòng)《有效溝通》訓(xùn)練營(yíng)(第一期) 8、2012年10月資陽(yáng)移動(dòng)《有效溝通》訓(xùn)練營(yíng)(第二期) 9、2013年7月元翔航空港《有效溝通》訓(xùn)練營(yíng) 第一部:認(rèn)識(shí)溝通 說(shuō)明:溝通的重要性和概念,你或許多少了解一些,但未必正確或深刻,而這又是一切溝通的開(kāi)始。 1、人生一件事:溝通 (1)名人談溝通 (2)人的能力需求圖 (2)雙70%理論 (3)成也溝通,敗也溝通 2、溝通是非題 3、從“溝”看溝通 【看圖說(shuō)畫(huà)】水溝圖說(shuō)溝通 【數(shù)據(jù)分析】?jī)伤髮W(xué)成敗調(diào)查 【案例分析】如此閑扯的會(huì)議 【小組討論】溝通的重要性? 第二部:溝通三境界 說(shuō)明:天天講溝通,日日學(xué)溝通,但卻常常溝而不通,溝通也有三重境界,試問(wèn)你到了第幾重。 1、主動(dòng)溝通 (1)信息發(fā)達(dá),人情冷淡 (2)缺少溝通,形成障礙 2、精準(zhǔn)溝通 (1)溝通過(guò)程圖解 (2)破除溝通障礙兩把利劍 (3)溝通5W1H原則 (4)說(shuō)的三要素 (5)說(shuō)的四技巧 (6)讀心:肢體語(yǔ)言/微表情 3、有效溝通 (1)理解 (2)親和 (3)說(shuō)服 【看圖說(shuō)畫(huà)】如此溝通場(chǎng)景 【視頻教學(xué)】不主動(dòng)溝通的痛 【視頻教學(xué)】“倒鴨子”的歧義 【游戲互動(dòng)】話(huà)就是這么傳的 【看圖說(shuō)畫(huà)】觀(guān)眼知心 【強(qiáng)化訓(xùn)練】一“噢”四義 【強(qiáng)化訓(xùn)練】多種信息歸類(lèi) 【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)】“老王,你回來(lái)了” 【案例演練】如何下達(dá)指令 第三部:十二種技術(shù) 說(shuō)明:溝通是藝術(shù),但更是技術(shù),是有規(guī)律有章可循,當(dāng)然一切要深入人“心”,方能一針見(jiàn)血,入木三分,終究達(dá)到溝通目的。 1、理解技術(shù) (1)三心二意傾聽(tīng)法 (2)有效提問(wèn)技術(shù) (3)同理心換位技術(shù) 2、親和技術(shù) (1)贊美認(rèn)同技術(shù) (2)求同存異技術(shù) (3)模仿匹配技術(shù) (4)回應(yīng)風(fēng)格技術(shù) 3、說(shuō)服技術(shù) (1)3F法則技術(shù) (2)先跟后帶技術(shù) (3)上堆下砌技術(shù) (4)利益促動(dòng)技術(shù) (5)以彼之道技術(shù) 【案例分析】這是手抓黃瓜嗎? 【案例分析】喬吉拉德的傾聽(tīng) 【游戲互動(dòng)】聽(tīng)的測(cè)試 【游戲互動(dòng)】猜人名活動(dòng) 【視頻教學(xué)】對(duì)話(huà)開(kāi)會(huì)遲到的他 【視頻教學(xué)】面對(duì)抽煙的領(lǐng)導(dǎo) 【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)】指出下屬錯(cuò)誤 【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)】回應(yīng)被批的同事 【強(qiáng)化訓(xùn)練】團(tuán)隊(duì)贊美 【看圖說(shuō)畫(huà)】豌豆與西瓜 【案例演練】不講理的醫(yī)生客戶(hù) 【案例演練】別哭了 【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)】溝通離職下屬/同事 【小組研討】別哭了 第四部:性格溝通 說(shuō)明:一招鮮吃遍天的時(shí)代早已過(guò)去,這世上沒(méi)有萬(wàn)能的方法,當(dāng)然也沒(méi)有萬(wàn)能的溝通技巧,只有根據(jù)不同的性格采取差異化溝通才能有效。 1、SMCP四種性格 (1)完美型性格特點(diǎn) (2)力量型性格特點(diǎn) (3)活潑型性格特點(diǎn) (4)和平型性格特點(diǎn) 2、自我性格測(cè)試 3、常見(jiàn)事例分析性格 4、四種性格之個(gè)性化溝通 【視頻教學(xué)】李敖VS李杰 【心理測(cè)試】SMCP簡(jiǎn)易測(cè) 【看圖說(shuō)畫(huà)】喜歡的擠牙膏方式 【小組研討】四型代表大搜羅 第五部:組織溝通 說(shuō)明:溝通離不開(kāi)職場(chǎng)這個(gè)特殊而錯(cuò)綜的環(huán)境,職場(chǎng)溝通既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。唯有從全方面的溝通維度掌握溝通技巧,才能立于職場(chǎng)而不疲不敗。 1、對(duì)上溝通 (1)了解你的上司 (2)適當(dāng)保持距離 (3)對(duì)比效應(yīng)巧說(shuō)服 (4)先因后果提方案 2、對(duì)下溝通 (1)職場(chǎng)形象影響力 (2)空白定律立威信 (3)贊美與批評(píng) 3、平行溝通 (1)人際之葉公定律 (2)做個(gè)有智慧的人 (3)學(xué)會(huì)背后說(shuō)好話(huà) 4、外部溝通 (1)控制“空間”顯優(yōu)劣 (2)搶奪“時(shí)間”占主動(dòng) (3)搶“發(fā)言權(quán)”定節(jié)奏 (4)引人入室:做地盤(pán)主人 5、跨部門(mén)溝通 (1)部門(mén)協(xié)調(diào)會(huì) (2)內(nèi)部服務(wù) (3)輪崗制 (4)格外欣賞 【視頻教學(xué)】讀心神探狄仁杰 【案例分析】賣(mài)餅干的小女孩 【案例分析】肯尼迪的顧問(wèn)們 【看圖說(shuō)畫(huà)】政治局九大常委 【數(shù)據(jù)分析】長(zhǎng)袖短袖之大不同 【看圖說(shuō)畫(huà)】三角形與圓形 【小組研討】諸葛亮VS劉備 【案例分析】某公司格外欣賞墻 【案例分析】司機(jī)之績(jī)效管理
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