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王維玲:職業(yè)素養(yǎng)系列--中年員工職業(yè)素養(yǎng)提升與陽(yáng)光心態(tài)
2016-03-15 1725
對(duì)象
中年員工
目的
了解人生價(jià)值觀,審視自己人生中的問(wèn)題與現(xiàn)狀從而了解自己,找到人生和諧的方法與態(tài)度 n  化解中年員工職場(chǎng)、家庭中不和諧的因素,從而達(dá)到快來(lái)工作
內(nèi)容


課程大綱:


一、職場(chǎng)機(jī)遇與挑戰(zhàn)————態(tài)度決定一切


? ?職場(chǎng)機(jī)遇與挑戰(zhàn)

l ?解讀當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)

l ?未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是?

l ?我們的職業(yè)化程度將決定你的前途

? ?中年員工職場(chǎng)負(fù)面效應(yīng)

l ?壓力過(guò)大、分散精力

l ?積勞成疾、影響業(yè)績(jī)

l ?對(duì)工作失去熱情、活力

l ?降低工作效率、影響企業(yè)發(fā)展

? ?我們與職業(yè)有多遠(yuǎn)?

l ?案例分享:三座橋的故事

l ?職場(chǎng)成功的秘訣--熱情和責(zé)任感

l ?工作與事業(yè)

? ?中年員工打造和諧職場(chǎng)七大攻略

l ?付出多一些,要求少一些

l ?陽(yáng)光多一些,壓力少一些

l ?行動(dòng)多一些,抱怨少一些

l ?溝通多一些,猜忌少一些

l ?合作多一些,指責(zé)少一些

l ?責(zé)任多一些,推諉少一些

l ?謙虛多一些,自滿(mǎn)少一些


二、職業(yè)提升必備能力————細(xì)節(jié)決定成敗



? ?人生觀價(jià)值觀塑造

l ?人生觀——有怎么樣人生觀就有怎么樣人生

l ?價(jià)值觀——有什么樣的價(jià)值觀就會(huì)創(chuàng)造什么價(jià)值

l ?你的人生觀是什么?

? ?職業(yè)提升必備三種意識(shí)

l ?服務(wù)意識(shí)---我為人人到人人為我

l ?執(zhí)行意識(shí)---如何把事情不僅做對(duì),還要做好,提升責(zé)任感

l ?創(chuàng)新意識(shí)---變才是永恒不變(諾基亞案例)

? ?職業(yè)提升必備三種熱愛(ài)

l ?熱愛(ài)本職――愛(ài)一行干好一行

l ?熱愛(ài)挫折――善于從挫折中尋找機(jī)會(huì)

l ?熱愛(ài)學(xué)習(xí)――只有學(xué)到老,才能活到老

? ?職業(yè)提升必備三種心態(tài)

l ?積極的心態(tài)--積極才能產(chǎn)生積極結(jié)果

l ?感恩的心態(tài)--是你給企業(yè)機(jī)會(huì),還是企業(yè)給你機(jī)會(huì)

l ?快樂(lè)工作的心態(tài)--工作是什么?為誰(shuí)工作?

? ?職業(yè)提升必備技能

l ?情緒壓力管理能力--人與人之間的競(jìng)爭(zhēng),一定程度上是情緒管理能力的競(jìng)爭(zhēng)


三、快樂(lè)工作,樂(lè)享生活————格局決定結(jié)局


? ?陽(yáng)光心態(tài)力量

l

內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光,才能播撒陽(yáng)光

l

思想――情緒――行為――結(jié)果

l

你有怎樣的思想就有怎樣的生活

?

身心合一,快樂(lè)工作

l

塑造陽(yáng)光心態(tài)的工具箱

l ?陽(yáng)光心態(tài)建立真諦

l ?尋找快樂(lè)心態(tài)的路徑

?

陽(yáng)光心態(tài)塑造九步法:

l

改變態(tài)度---態(tài)度變了,事情就變了

l

學(xué)會(huì)享受過(guò)程---世界上不缺少美,但缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛

l

活在當(dāng)下---做好當(dāng)前的事情

l

把握自己---提升自信,完美自我

l

學(xué)會(huì)感恩---知道感恩,內(nèi)心輕松

l

調(diào)整視角---角度決定高度

l

善解人意---境由心造

l

學(xué)會(huì)彎曲----彎腰是為了站的更直

l

相信自己---相信就會(huì)挖掘潛能,創(chuàng)造奇跡

? ?陽(yáng)光心態(tài)五要素

l ?積極心態(tài)

l ?進(jìn)取心態(tài)

l ?共贏心態(tài)

l ?創(chuàng)造心態(tài)

l ?感恩心態(tài)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ?課程的總結(jié)與回顧



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