【課程內(nèi)容】 第一部分：識(shí)人經(jīng)典案例分析 1、玉帝PK如來(lái)（識(shí)人） 2、劉備PK諸葛亮（識(shí)人與用人） 3、李云龍PK趙剛（性格與任用） 4、韓信PK葉挺（名譽(yù)與忍辱） 5、劉邦PK項(xiàng)羽（性格與用人） 6、孔子PK管仲（人才類型） 7、老子PK釋迦牟尼（同與異） …… 第二部分：易經(jīng)識(shí)人途徑 一、易經(jīng)八卦與八大類高層人才 ――你清楚你的人才是八種類型中的哪一類嗎，你想知道自己的類型嗎？ 二、易經(jīng)三才與人的三重格局 ――高級(jí)人才都必然具備的哪三重格局？ 三、易經(jīng)六維與馬斯洛的需要層次理 ――為什么高級(jí)人才具有的需要層次不是五個(gè)是六個(gè)？ 四、高級(jí)人才與性格分析――獨(dú)具某一種性格的絕非高級(jí)人才 ――五行性格與人生 五、易經(jīng)思維與人才眼神類型 ――如何從四大類眼神辨知高級(jí)人才最適合的四大類事業(yè)？ 六、從價(jià)值取向來(lái)分析五大類高級(jí)人才？ ――如何跳出人生看人生，跳出自己看自己 第三部分：識(shí)人能力修煉 一、如何了解并掌握識(shí)人的三重境界？ a) 以基本資料識(shí)人 b) 以知覺(jué)識(shí)人――曾國(guó)藩識(shí)人之道 c) 明心見(jiàn)性――識(shí)人的最高境界 二、如何修煉識(shí)人的能力――覺(jué)力？ a) 修視覺(jué) b) 修聽(tīng)覺(jué) c) 修覺(jué)力