趙成國,趙成國講師,趙成國聯(lián)系方式,趙成國培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
組織管理與領(lǐng)導(dǎo)力賦能教練
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組織管理與領(lǐng)導(dǎo)力賦能教練

江蘇,蘇州 50 ~ 60 歲
領(lǐng)導(dǎo)力 循法成德的法家思想與現(xiàn)代企業(yè)績效 互聯(lián)網(wǎng)原生代領(lǐng)導(dǎo)者賦能 達(dá)成目標(biāo)管理的五步19法 從專業(yè)技術(shù)走向管理 論道賦能話管理——管理領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)21講 國學(xué)管理思想的現(xiàn)代價 團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理 構(gòu)建幸福型組織
¥20000 元/天
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組織效能(業(yè)績突破)提升研究及授課學(xué)者
領(lǐng)導(dǎo)力研究及授課學(xué)者及賦能項(xiàng)目輔導(dǎo)教練
30年國家機(jī)關(guān)事業(yè)單位、大型國有企業(yè)與外資企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
美國蓋諾普 Gallup優(yōu)勢才干識別及指導(dǎo)專業(yè)講師
美國職業(yè)認(rèn)證協(xié)會注冊高級培訓(xùn)師、高級心理咨詢師
中國注冊高級測評師(資深 Disc?、MBTI 分析人士)、高級培訓(xùn)師、高級人力資源師、心理咨詢師
工業(yè)和信息化部人才測評師、RTC量化分析師
6DS?學(xué)習(xí)發(fā)展項(xiàng)目版權(quán)課程及工作坊認(rèn)證講師
西交利物浦大學(xué)校外導(dǎo)師理事會委員
國家發(fā)改委人力資源開發(fā)研究會職業(yè)經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力特聘專家
中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會特聘職業(yè)經(jīng)理人管理理論專家講師
中國人力資源開發(fā)研究會人才分會理事會員
中國人力資源開發(fā)研究會測評專業(yè)委員會理事會員
中國中小商業(yè)企業(yè)協(xié)會人力資本分會前瞻思維辦公室講師聯(lián)盟名譽(yù)副主席
法家思想及儒學(xué)國學(xué)研究學(xué)者與現(xiàn)代組織治理踐行者
幸福型
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[趙成國]培訓(xùn)師培訓(xùn)課程操作開發(fā)實(shí)務(wù)
第一篇 培訓(xùn)課程講什么——課程內(nèi)容規(guī)劃 (一) 需求分析——設(shè)定課程目標(biāo) 設(shè)置課程目標(biāo)的規(guī)范用詞 (二) 破題命名——設(shè)定課程名稱 精彩課程題目的命名原則 (三) 內(nèi)容大綱——設(shè)定培訓(xùn)單元(二級目錄、三級內(nèi)容) 1. 內(nèi)容綱要的基本邏輯:流程法、邏輯法(三段式、5W2H)、要素法 2. MECE原則的應(yīng)用 3. 思維導(dǎo)圖的應(yīng)用 現(xiàn)場練習(xí)成果:《課程說明書》、《課程單元設(shè)計(jì)》 第二篇 培訓(xùn)課程怎么講
2012-09-18
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