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董玉川:深度管理溝通—知人知心的溝通藝術(shù)
2016-01-20 7593
對(duì)象
企業(yè)部門(mén)經(jīng)理,項(xiàng)目專(zhuān)員,主管,班組長(zhǎng)等中層、基層管理人員
目的
1、培訓(xùn)各部門(mén)經(jīng)理、主管成為企業(yè)的中堅(jiān)力量,成為企業(yè)目標(biāo)的堅(jiān)定執(zhí)行者。 2、掌握系統(tǒng)思考能力,對(duì)部門(mén)工作懂得如何策劃鋪排。 
內(nèi)容

第一部分:知人——幫你實(shí)現(xiàn)溝通者的心理定位

一、溝通管理問(wèn)題的導(dǎo)入

1、為什么要做管理

2、“管”是雙贏的過(guò)程

3、“理”是雙贏的結(jié)果

二、溝通管理思維的深入

1、不同年齡段員工的想法

2、針對(duì)性的學(xué)習(xí)

3、有效的思考定式?jīng)Q定方向

三、溝通管理的深入:管事、理人

1、全面管理思維引進(jìn)

2、管住事情

3、理順人情

本節(jié)案例:

1、你的電話(huà)吵死人

2、唐僧師徒

3、咱們的企業(yè)與“M”的區(qū)別

4、孫悟空為什么干的賣(mài)力

5、你爸是你爸和你爸是李剛的區(qū)別

 

第二部分:知心——幫你實(shí)現(xiàn)溝通者的心理方向

一、問(wèn)題的深入

1、學(xué)習(xí)和思考的結(jié)合力

2、潛意識(shí)的管理意愿導(dǎo)向

3、“砸鍋賣(mài)鐵”的努力

二、思維的浮出

1、你能回望多遠(yuǎn)的過(guò)去,就能展望多久的未來(lái)

2、乞丐的管理之道——你干得了乞丐的工作嗎?

3、制造型企業(yè)工作的最大特點(diǎn):重復(fù)

三、管理的實(shí)質(zhì)作用

1、企業(yè)管理的復(fù)雜性

2、從復(fù)雜推演出來(lái)的簡(jiǎn)單

3、本事:把復(fù)雜的事情做簡(jiǎn)單

本節(jié)案例:

1、潛意識(shí)的管理意愿

2、乞丐的管理特點(diǎn)

3、本科、制造部長(zhǎng)、MBA之路

 

第三部分:運(yùn)人用心——幫你實(shí)現(xiàn)溝通者的工作意愿

一、基本態(tài)度

1、高昂的熱情

2、穩(wěn)重的淡定

3、熱愛(ài)的升華

二、習(xí)慣的養(yǎng)成原因

1、好習(xí)慣容易培養(yǎng)還是壞習(xí)慣容易養(yǎng)成

2、三條培養(yǎng)積極溝通的習(xí)慣方法

3、三點(diǎn)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)養(yǎng)成吸光的思路

三、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)溝通與激勵(lì)的借鑒

1、日本人為什么做的那么好

2、香港,為什么那么香

3、職工團(tuán)隊(duì)與演員團(tuán)隊(duì)的三點(diǎn)區(qū)別

本節(jié)案例:

1、埃蒙斯的故事

2、蘇東坡受教

3、戒煙?戒酒?戒欲望?

 

第四部分:知人知心——幫你解決溝通者的技巧障礙

一、你是什么人

1、性格輪廓測(cè)試

2、可靠地身體語(yǔ)言

3、多聽(tīng)少說(shuō)?多聽(tīng)多說(shuō)

二、可靠地身體語(yǔ)言

1、身體,蘊(yùn)含潛意識(shí)的能量

2、八種積極的身體語(yǔ)言

3、十類(lèi)消極的身體語(yǔ)言

三、溝通的目的

1、一個(gè)有特色的團(tuán)隊(duì)

2、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙的區(qū)別和聯(lián)系

3、如何溝通上下級(jí)和平級(jí)部門(mén),成為紐帶

四、團(tuán)隊(duì)成就感

1、激勵(lì)的初期,企業(yè)主管應(yīng)該做些什么

2、標(biāo)準(zhǔn)贊美

3、溝通的法則

五、理解溝通

1、工作溝通員工

2、生活溝通配偶

3、溝通,從心開(kāi)始

六、溝通的技巧與藝術(shù)

1、不能讓技巧超越了品德

2、良好溝通應(yīng)該具備的五大心態(tài)

3、與不同關(guān)系(上司、下屬、同級(jí)、客戶(hù)等)的溝通要領(lǐng)

本節(jié)案例:

1、蒙娜麗莎的微笑

2、唐僧師徒的團(tuán)隊(duì)

3、激勵(lì)麻將打得不好的人來(lái)參加麻將大賽

4、課堂練習(xí)

 

第五部分:讓人心不再成為障礙

一、怯場(chǎng)

1、怯場(chǎng)并不神秘。

2、上臺(tái)“怯”,才能“演”出彩

3、控制技巧:來(lái)來(lái)來(lái),去去去

二、自信

1、自信并不稀奇。

2、有了“自我”,才能“自信”。

3、培養(yǎng)技巧。

三、心智結(jié)構(gòu)

1、心智并不難得。

2、用“心”,才能“智慧”。

3、修煉心得。

本節(jié)案例:

1、怕,害怕

2、第一次上臺(tái)的老師

 

第六部分:深度成人,影響人心

一、領(lǐng)導(dǎo)

1、用威權(quán)去壓制

2、用威信去引導(dǎo)

3、影響力

二、管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

1、勇者不懼,知者不惑,仁者不憂(yōu)!

2、培養(yǎng)企業(yè)主管的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)

3、領(lǐng)導(dǎo)的技巧與品德

三、培訓(xùn)總結(jié)

1、績(jī)效考核

2、管理者邁步卓越之路

3、頓悟

本節(jié)案例:

1、非誠(chéng)勿擾

2、唐伯虎的事跡

3、臉和屁股的年終考核

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