李程遠,李程遠講師,李程遠聯(lián)系方式,李程遠培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
TTT導(dǎo)師 著名實戰(zhàn)管理
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1、永遠要做一個付出型的人,永遠不要做一個索取型的人;2、如果一個人缺乏自我主觀能動性,就如同一潭死水,永遠蕩不起壯闊的波瀾;3、當(dāng)你找到你的人生使命時,你便能成為天才;4、意志所在,能量隨來;5、你
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1、學(xué)會體諒他人,先從站在他人立場思考問題開始;2、人生的成長,在于學(xué)習(xí),也在于經(jīng)歷;3、有很多事一開始你覺得討厭不愿意做,認真地做起來后反倒會發(fā)現(xiàn)挺有趣的;4、沒有經(jīng)過培訓(xùn)的員工,是企業(yè)最大的成本。
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1.私人恩怨有一個叫做《愛在心里深處》(英文)的電影,里面有一個很有趣的段落:第二次世界大戰(zhàn)時盟軍轟炸德國的德雷思頓,那個地方已經(jīng)炸平了,廠房、工廠都炸平了,結(jié)果盟軍還一直在那里丟炸彈。轟炸機的投手費
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核心員工是企業(yè)興衰的決定性資源,是企業(yè)之本和利潤之源。在市場經(jīng)濟激烈競爭的今天,企業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭。本人在此針對關(guān)鍵員工“跳槽”人才流失這一普遍性問題,根據(jù)人類需求層次理論和雙因素理論,提
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1 什么是團隊管理? 如果有一車沙從大廈頂上倒下來,對地面的沖擊是不太大的,如果把一整車已凝固成整塊的混凝土從大廈上倒下來,其結(jié)果就大不一樣。團隊管理就是把一車散沙變成已凝固成整塊的混凝土,將一個個獨
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1、講師不一定要突破傳統(tǒng),但一定要創(chuàng)新;2、若想努力得到成功,就必須做出正確的選擇;3、若找到1%的理由,卻會用99%的力量去推動自己這1%的借口和理由;4、管理者并不是個人能力貢獻者,業(yè)績是靠他人產(chǎn)
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有一次去上課,在課后和學(xué)員進行探討。學(xué)員提出:如何才能建立高素質(zhì)的管理團隊?結(jié)合自己多年的實踐經(jīng)驗,我覺得要鍛造一支高素質(zhì)的管理團隊,必須把以下方面作為抓手。 一、強化學(xué)習(xí),提升素質(zhì),不斷增強管理的能
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現(xiàn)在很多企業(yè)都對內(nèi)部的團隊建設(shè)和員工的團 隊精神表現(xiàn)出極大的熱情。他們不斷地強調(diào):“我們的員工是一個團隊”、“我們要提倡團隊精神”、“我們要以團隊精神為客戶服務(wù)”、“我們要以團隊神發(fā)展我們共同的事業(yè)
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今和一企業(yè)做課前調(diào)查,企業(yè)管理者問道:如何更好地發(fā)展自己?總結(jié)來說,發(fā)展的三要素是:好的理念+好的機制+強的執(zhí)行力 。執(zhí)行是企業(yè)管理最重要的一環(huán)。因為沒有執(zhí)行,一切都會流于空談,有無卓越的執(zhí)行力成為我
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1.尊重別人 經(jīng)理人要體現(xiàn)出對員工的尊重,就要對員工以禮相待,滿懷體諒地認真聆聽,并保持目光交流。經(jīng)理人應(yīng)避免對員工說教,避免用一種居高臨下或嘲諷的口氣說話。2.授權(quán)賦能 “賦能”就是給予員工做好工作
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