目標(biāo)： 讓學(xué)員認(rèn)識(shí)速度對(duì)效率的重要意義；幫助學(xué)員提高自身的執(zhí)行效率

人數(shù)： 12人

時(shí)間： 25分鐘

用具： 15米長(zhǎng)的繩子6條、手電筒3只、秒表1只

場(chǎng)地： 室外空地或操場(chǎng)

Œ把12名學(xué)員平均分成3組，每4名學(xué)員1組。

把兩條繩子以1米的間距平行擺放在地上，充當(dāng)一座小橋，共建成“3座小橋”。

Ž培訓(xùn)師向?qū)W員介紹規(guī)則。

³ 假設(shè)每組中4個(gè)人過(guò)橋的時(shí)間分別為1分鐘、2分鐘、5分鐘和10分鐘，每次只能有兩個(gè)人同時(shí)過(guò)橋，兩人同時(shí)過(guò)橋時(shí)，過(guò)橋時(shí)間以用時(shí)長(zhǎng)的那個(gè)人為準(zhǔn)。每次過(guò)橋都必須打手電筒（每組1只），每次過(guò)橋后，都必須有一人拿手電筒返回，以便下次過(guò)橋使用。

³ 每組有一名裁判負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和監(jiān)督，培訓(xùn)師說(shuō)開(kāi)始后，各組先可以進(jìn)行討論，討論的時(shí)間由裁判計(jì)時(shí)，如要過(guò)河時(shí)，需高喊“過(guò)河”兩字，裁判停表。過(guò)河的時(shí)間按設(shè)定的虛擬時(shí)間算。

三組按照規(guī)則開(kāi)始玩游戲。

游戲結(jié)束后，看哪組所用的時(shí)間最短，效率最高。思考為什么會(huì)得到這樣的結(jié)果？

〖參考方法〗

假設(shè)每組中的四人分別為A、B、C、D，他們的過(guò)河時(shí)間分別為1分鐘、2分鐘、5分鐘、10分鐘，先由A和B拿著手電筒過(guò)河，然后A返回，將手電筒交給C和D，C、D過(guò)河到達(dá)對(duì)岸后把手電筒交給B，B返回，與A一起過(guò)河。所用時(shí)間為2＋1＋10＋2＋2=17分鐘。

〖問(wèn)題討論〗

³ 你們小組在游戲中取得了什么樣的成績(jī)？為什么會(huì)有這樣的成績(jī)？

³ 你如何認(rèn)識(shí)速度和效率的關(guān)系？

³ 在工作中，如何才能提高執(zhí)行效率？

（摘自實(shí)戰(zhàn)紅色管理創(chuàng)始人孫軍正老師培訓(xùn)課堂經(jīng)典培訓(xùn)游戲）