文/中華講師網(wǎng)著名講師孫軍正

紅色管理創(chuàng)始人、中華講師網(wǎng)著名講師孫軍正老師認(rèn)為,企業(yè)培訓(xùn)要有效果，必須從一下幾個(gè)方面創(chuàng)新。

1.培訓(xùn)理念的創(chuàng)新

一直以來，不少企業(yè)的培訓(xùn)體系都存在著嚴(yán)重的問題，尤其是中小企業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)的重視程度不夠，導(dǎo)致投資嚴(yán)重不足，而有的企業(yè)沒有設(shè)立專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和人員，要知道，人力資本需要培訓(xùn)才能增值，離開了培訓(xùn)只會(huì)不斷的貶值，不僅基層員工如此，管理者尤為更甚。很多企業(yè)因此陷入的惡性循環(huán)，其實(shí)培訓(xùn)不一定說非得需要很多的資金投入，這就要看領(lǐng)導(dǎo)的重視程度，因此孫軍正老師認(rèn)為，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)首先就應(yīng)該在觀念上創(chuàng)新，把培訓(xùn)當(dāng)作一個(gè)投資回報(bào)率最大的投資來抓。

2.培訓(xùn)責(zé)任的創(chuàng)新

很多人都會(huì)主觀的以為人力資源管理部門最重要的職能就是培訓(xùn)管理，因此一大堆的培訓(xùn)責(zé)任都?xì)w咎于人力資源培訓(xùn)主管，其實(shí)真正的培訓(xùn)責(zé)任應(yīng)該在直線職能部門的精力身上，他們應(yīng)該多參與培訓(xùn)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)，向員工闡明培訓(xùn)的作用，以便將培訓(xùn)納入組織的戰(zhàn)略計(jì)劃，圍繞更多的目標(biāo)來組織人員培訓(xùn)。

而且針對(duì)培訓(xùn)部門不能僅僅只是管培訓(xùn)內(nèi)容，更要介入于企業(yè)管理，把自己的隊(duì)伍建設(shè)成為專家型的隊(duì)伍，能夠成為決策層的顧問，同時(shí)能影響決策者大力推進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目，只有通過培訓(xùn)提升管理水平，培訓(xùn)良好的組織習(xí)慣。

因此一方面要掌握企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況和發(fā)展戰(zhàn)略，了解企業(yè)文化和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，利用各層面不同的溝通渠道，了解企業(yè)員工的關(guān)注點(diǎn)和需求點(diǎn)，另一方面要具備培訓(xùn)的專業(yè)素質(zhì)，了解培訓(xùn)規(guī)律和最新的理念技術(shù)，熟知培訓(xùn)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，用發(fā)展的眼光落實(shí)培訓(xùn)。

3.受訓(xùn)者的意識(shí)創(chuàng)新

培訓(xùn)意味著要被命令式的學(xué)習(xí)應(yīng)用技能和專業(yè)技巧，這是一個(gè)被動(dòng)的過程，因此要扭轉(zhuǎn)企業(yè)員工的被動(dòng)習(xí)慣，可以從培訓(xùn)的主動(dòng)開始第一步，設(shè)計(jì)出自我培訓(xùn)計(jì)劃，并做到切實(shí)可行，進(jìn)行溝通后，通過培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)行。

培訓(xùn)實(shí)際上是一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程。從培訓(xùn)的理念來講，一個(gè)人真正能學(xué)到的東西是他有所求的東西。簡(jiǎn)單的培訓(xùn)是一種外力，這種外力作用于成年人身上，效果往往不如主動(dòng)學(xué)習(xí)好。因此要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，針對(duì)性，培訓(xùn)工作是一個(gè)很嚴(yán)密的體系，如果它真正對(duì)員工能力的發(fā)展非常重視的話，一定會(huì)把這個(gè)體系建立起來的，主動(dòng)創(chuàng)新學(xué)習(xí)。

合作代理：

孫軍正老師2013年核心課程重磅推出，歡迎全國(guó)各地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高校、各類協(xié)會(huì)）長(zhǎng)期代理（邀請(qǐng)）孫老師主講的包括紅色管理在內(nèi)的系列實(shí)戰(zhàn)管理課程。聯(lián)系方式詳見孫軍正中華講師網(wǎng)博客中的“聯(lián)系方式”，將由孫老師助理負(fù)責(zé)跟進(jìn)溝通與服務(wù)。