陳潺潺,陳潺潺講師,陳潺潺聯(lián)系方式,陳潺潺培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
知名實(shí)戰(zhàn)派項(xiàng)目管理培訓(xùn)專家
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2013年5月26日陳老師應(yīng)邀為北京師范大學(xué)學(xué)生授課《管項(xiàng)目理基礎(chǔ)》
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參加PMP考試的學(xué)員心態(tài)很重要,既要放松又要有非常認(rèn)真對待的態(tài)度.
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以下方法可以給準(zhǔn)備參加PMP考試的學(xué)友一點(diǎn)參考 1、書一定要看透。上課前最好仔仔細(xì)細(xì)看一遍PMBOK,至少一遍。不管是不是明白,一定耐著性子看下去。最少知道知識體系涉獵的知識點(diǎn)以及自己薄弱環(huán)節(jié)。 2、
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【今年高校699萬畢業(yè)生將迎最難就業(yè)年】今年,全國畢業(yè)生數(shù)量達(dá)到歷史最高的699萬人。以北京為例,最近發(fā)布的畢業(yè)生簽約率不禁令人心寒,據(jù)悉,今年北京普通高等學(xué)校畢業(yè)生22.9萬人。截至4月19日,高校
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在大學(xué)上《項(xiàng)目管理》課,一位念MBA的女同學(xué)問道:“老師,在檢查工作時(shí),如果員工沒有達(dá)成目標(biāo)。除了經(jīng)濟(jì)懲罰、開除之外,還有沒有更好的方法呢?” 各位博友,您有什么建議呢?
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項(xiàng)目管理的核心內(nèi)容是什么:1.產(chǎn)品范圍可以是用戶需求說明書,產(chǎn)品規(guī)范,合同SOW,項(xiàng)目建議書等。產(chǎn)品范圍和項(xiàng)目范圍差別在此不再多說,根據(jù)產(chǎn)品范圍和項(xiàng)目的目標(biāo)來選擇項(xiàng)目要選擇的方法論。對于軟件項(xiàng)目開發(fā),
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參加本月底的<項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練>公開課的朋友抓緊時(shí)間報(bào)名啦!
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2013年7月純英文《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練》公開課熱招中
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祝賀陳潺潺老師廈門授課<項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)>第四期2013年5月16.17號結(jié)束
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有一種很好的方法,即在項(xiàng)目定義和計(jì)劃過程中就確定,備案,審查并批準(zhǔn)成功項(xiàng)目的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
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