團(tuán)隊智能化：每個班組長都像是神經(jīng)元中的一個節(jié)點，當(dāng)這些節(jié)點沒有形成有效的互聯(lián)方式時，團(tuán)隊難高效和凝聚，教練式管理就是實現(xiàn)這些“節(jié)點”的互聯(lián)互通。 《像教練一樣管理》培養(yǎng)金牌班組長最實用的技能，來自優(yōu)秀管理者的總結(jié)提煉。學(xué)會這種模式，你的基層管理人員，將能夠更專業(yè)的面對團(tuán)隊、帶領(lǐng)團(tuán)隊。通過訓(xùn)前診斷，訓(xùn)中學(xué)習(xí)，訓(xùn)后實踐，快速幫助基層管理者認(rèn)識自己、認(rèn)識團(tuán)隊。管理不練基本功，到老也是一場空，《像教練一樣管理》就是幫助班組長練好四大基本能力：定好位，練好功，管好人，做好事。 人性都有叛逆的一面，正確的引導(dǎo)才會開啟團(tuán)隊自我成長模式，現(xiàn)階段，命令式（保姆式）的管理不在像之前那么有效，年輕一代的更有自己的思想和主見，教練式的管理就是順勢而為， 像教練一樣管理，通過管理層的“教”與基層的“練”，實現(xiàn)知行合一，激活團(tuán)隊的潛能。 教練式管理模式是目前在國內(nèi)最被認(rèn)可的一種管理手段和方法，被越來越多的企業(yè)所采用。教練式管理運用一套技術(shù)，面對企業(yè)發(fā)展的瓶頸和方向，更多地激勵他們，讓員工發(fā)揮創(chuàng)意，找出解決之道。教練式管理的重點在人而不在事;而最終的成果是體現(xiàn)在“事”上.