田軍,田軍講師,田軍聯(lián)系方式,田軍培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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田軍:高效運(yùn)轉(zhuǎn)見(jiàn)真?zhèn)巍務(wù)劯咝В〝U(kuò)綱)
2016-01-20 72358
對(duì)象
職業(yè)經(jīng)理人、各類執(zhí)行層人員、各種打工者等
目的
學(xué)習(xí)立體思維,掌握高效技能,做出色職業(yè)經(jīng)理人
內(nèi)容
高效運(yùn)轉(zhuǎn)見(jiàn)真?zhèn)巍務(wù)劯咝? 課程背景 1、 高效,顧名思義指高效率工作,即單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生最多、有效的勞動(dòng)成果。高效人才是企業(yè)老板和管理者最欣賞的人才。 2、 企業(yè)實(shí)戰(zhàn)中,面對(duì)林林總總多項(xiàng)工作,一些人迅速領(lǐng)會(huì)、分解、快速完成工作;一部分人領(lǐng)會(huì)單一、按部就班進(jìn)行工作;另有一些人面對(duì)工作困惑發(fā)愁,不知從何下手。。。。。在眾多工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)中,個(gè)人技能距離被拉開(kāi)了,人才真?zhèn)物@易辨別。 3、 掌握何種技巧,提高哪些技能,在企業(yè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)中展示才華,是很多職業(yè)經(jīng)理人的愿望。 課程內(nèi)容 以兩種不同思維方式為切入點(diǎn),詳細(xì)分析在思考和處理問(wèn)題上的差異,以及引發(fā)的結(jié)果效能,提出高效運(yùn)行的思維方式,講授高效的核心技能。提出了高效運(yùn)轉(zhuǎn)的功能、憂慮、保障事項(xiàng)。學(xué)習(xí)立體思維,掌握高效技能,做出色職業(yè)經(jīng)理人。 課程對(duì)于轉(zhuǎn)變思維方式、大幅度提高工作效率具有很強(qiáng)指導(dǎo)意義,是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的必修課之一。 課程亮點(diǎn) 1、 用途眾多:企業(yè)都需要工作高效工作;生活、處事等方面仍需要高效處理。 2、 多維技能:從二維技能、三位監(jiān)控等角度探討高效,拓展思維方式。 3、 場(chǎng)景教學(xué):親身經(jīng)歷案例講解,場(chǎng)景教學(xué),能快速掌握運(yùn)用。 課程對(duì)象 職業(yè)經(jīng)理人、各類執(zhí)行層人員、各種打工者等。 詞匯舉例 串聯(lián)并聯(lián)、運(yùn)轉(zhuǎn)功能、運(yùn)轉(zhuǎn)憂慮、高效需求。 課程時(shí)間 3課時(shí)。 課程提綱 第一單元 串聯(lián)式人才和并聯(lián)式人才 第一部分 串聯(lián)式人才 第二部分 并聯(lián)式人才 第三部分 復(fù)合型人才 立體思維方式的人才,做事風(fēng)格交叉的人才。 第二單元 高效運(yùn)轉(zhuǎn)的功能和憂慮 第一部分 高效運(yùn)轉(zhuǎn)的功能 介紹高效運(yùn)轉(zhuǎn)的三項(xiàng)主要功能(淘汰不合格人員等) 第二部分高效運(yùn)轉(zhuǎn)的憂慮 分析了高效運(yùn)轉(zhuǎn)的四項(xiàng)憂慮(重速度輕質(zhì)量等) 第三單元 高效運(yùn)轉(zhuǎn)執(zhí)行保障 一方面提出企業(yè)迫切需要高效運(yùn)轉(zhuǎn);另一方面提出實(shí)行監(jiān)督等四項(xiàng)保障措施。
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