從對方感興趣的話題入手
人總是愿意聊自己最感興趣的話題,如果我們能夠“投其所好”,那勢必就更容易打開對方的“話閘”,這樣就為有效溝通打開了通道。
從認同對方的觀點入手
認同對方才能更好地成就自己,這是溝通中的大智慧。認同對方,當然并不是要我們去完全贊同對方的觀點,而是要我們去認同對方的出發(fā)點或對方觀點的某些層面,這樣可以降低對方的抵觸情緒,從形式上縮小雙方的觀點差異,從而為更好地向對方闡釋我們的觀點并引導對方理解我們的觀點創(chuàng)造有利條件。
從理解對方的立場入手
“能設身處地為他人著想,了解別人心里想些什么的人,永遠不用擔心自己的未來”。理解對方的立場,就表明在某種程度上和對方站在了相同面而不是對立面,這樣無形之中就掃清了很多的溝通障礙。
從關心對方的角度入手
“愛出者愛返,福往者福來”,人換人心,我們關心別人,別人自然就會關心我們。等別人關心我們了,那溝通自然就會順暢很多。
從同情對方的處境入手
能和對方一起“感同身受”他(她)所遇到的困難、問題和痛苦,對方就會容易和我們交心并成為朋友,關系走近了,溝通也就容易些了。
從真誠贊美對方入手
人都是喜歡聽好話的,如果我們發(fā)現對方一些值得欣賞的方面并真誠地加以贊美,這樣就容易贏得對方對我們的好感。好感建立起來了,溝通也就不再難。
作者簡介:項目管理實戰(zhàn)導師,啟智式項目管理培訓創(chuàng)始人,暢銷書作者(已出版8部著作,其中《從技術走向管理——李元芳履職記》榮獲“2013年度IT人文類讀者最喜愛的讀書獎第一名”,《張成功項目管理記》榮獲“2013年度IT人文類讀者最喜愛的讀書獎第二名”),第16屆亞洲運動會火炬手,2013年度中國500強講師,2014年“紀念中國培訓30年·華譽獎”獲得者,2015年度中華講師風云榜500強講師。主講《項目管理實戰(zhàn)訓練營》、《從技術走向管理》、《營造高效團隊》、《PMP考前培訓》、《“軟考”考前培訓》等課程。