梔子花開(kāi)的六月，我們攜愛(ài)一起前行，成就人生，演繹一場(chǎng)感悟生命、覺(jué)悟人生的真諦。驕陽(yáng)似火的六月是傳遞愛(ài)心與希望的季節(jié)?！段逍侵鷮W(xué)·讓愛(ài)蔓延》延續(xù)著2013年“愛(ài)心助學(xué)、讓愛(ài)蔓延”精神，將愛(ài)心助學(xué)進(jìn)行到
作為傳統(tǒng)家庭里，伴侶最佳人選的水星，無(wú)微不至地呵護(hù)孩子，總是犧牲自己來(lái)滿(mǎn)足孩子的需要，確實(shí)是母愛(ài)偉大的地方，但也要有自己的時(shí)間，嘗試著偶爾做做自己，放松放松自己的情緒，也可以讓你更投入家庭的角色中，
完美主義的木星，在家庭中，也渴望依據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)和原則培養(yǎng)出一個(gè)完美孩子。他們總是全神貫注地將自己的人生理念貫注到孩子身上，并希望孩子能遵守自己的人生準(zhǔn)則。 那么如此追求完美的木星父母該如何更好
金星——追求互相信任的愛(ài)情，愛(ài)情也是一種成就。理想的愛(ài)情：與伴侶互相信任，互相支持，成就一番事業(yè)?；鹦恰非罂鞓?lè)的愛(ài)情。理想的愛(ài)情：與伴侶共度每一分每一秒的快樂(lè)時(shí)光，同時(shí)不喜歡受拘束的關(guān)系。水星：追
每當(dāng)我有情緒的事候，我要問(wèn)問(wèn)自己： ① 我當(dāng)下的感覺(jué)是什么？ ② 我為什么會(huì)有情緒？ ③ 我在意什么？我害怕什么？ 人本來(lái)就不只有一個(gè)自我，當(dāng)外在的自己與內(nèi)在的我建立良好關(guān)系后，心靈才
火星父母是最容易與孩子打成一片，成為親密的朋友?；鹦歉改柑貏e喜歡熱熱鬧鬧的氣氛，他們擅長(zhǎng)與孩子講故事、玩游戲?？梢酝娴貌灰鄻?lè)乎。火星父母本身自己喜歡豐富多彩的生活，他們喜歡往外跑，與朋友歡聚。所以火星
“愛(ài)我就請(qǐng)了解我、理解我、接納我、欣賞我！”別總用愛(ài)的名義來(lái)改變我。人生中能改變自己的是『神』，總想改變別人的就是『神經(jīng)病』。也請(qǐng)不要冒然評(píng)價(jià)我，你只知道我的名字，卻不知道我的故事。你只是聽(tīng)聞
金星： 金星一般對(duì)自己的能力很肯定，他們自信心強(qiáng)。他們的焦慮主要來(lái)源于平?！白砸暽醺摺?，使得金星對(duì)自己的能力產(chǎn)生了過(guò)高的估價(jià)。在制定考試目標(biāo)或者理想目標(biāo)時(shí)，往往高出自己的實(shí)際能力。這樣一來(lái)，就使
目標(biāo)導(dǎo)向的金星父母，望子成龍，望女成鳳，期望孩子將來(lái)有所成就。對(duì)孩子制定了高標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行，希望孩子們聽(tīng)話(huà)，習(xí)慣在孩子們面前樹(shù)立權(quán)威。相信自己現(xiàn)在的一番苦心，將來(lái)孩子們會(huì)明白、感激自己的。那么金星父
時(shí)間：2014年05月29-30日地點(diǎn)：深圳【課程背景】五星人格讀心與攻心術(shù)課程是徐錦元?jiǎng)?chuàng)領(lǐng)導(dǎo)師結(jié)合自己近二十年的在團(tuán)隊(duì)管理與個(gè)人管理能力提升的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，整合中國(guó)文化元素與西方人格
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