“五星人格”分析應(yīng)用系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)者徐錦元先生現(xiàn)場(chǎng)傳授如何認(rèn)識(shí)自我，接納自我，開(kāi)啟卓越人生。
徐錦元，北京工商大學(xué)客座講師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，《五星人格》分析及應(yīng)用系統(tǒng)創(chuàng)立人。生于昆明，老家在北京，念書(shū)在武漢，畢業(yè)后闖蕩廣東四年。看似一帆風(fēng)順的人生道路背后有太多的風(fēng)雨坎坷，“人間正道是滄桑”
五星人格創(chuàng)立人徐錦元導(dǎo)師在沈陽(yáng)千人培訓(xùn)大會(huì)傳授如何運(yùn)用五星人格來(lái)找到業(yè)績(jī)無(wú)法突破的瓶頸以及如何來(lái)實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)上的突破與飛躍。
孩子的性格養(yǎng)成同樣也是由先天遺傳+后天影響而形成的，剛升級(jí)為父母的教養(yǎng)方式可能是從我們的父母或者從他人那邊學(xué)習(xí)來(lái)而照搬模式，但是我們卻忽略了孩子的個(gè)性可能會(huì)雷同但絕對(duì)不會(huì)相同的特性，一味的填鴨式的教育
1.認(rèn)識(shí)自己，了解他人。 2.了解差異，理解差異，接納差異，欣賞差異。
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