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程龍:《目標(biāo)管理》
2016-01-20 35370
對(duì)象
中層管理人員
目的
目標(biāo)有效管控
內(nèi)容
課程背景: 企業(yè)沒(méi)有目標(biāo)不能發(fā)展,部門(mén)沒(méi)有目標(biāo)不能前進(jìn),個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)無(wú)法成功。每個(gè)企業(yè)、部門(mén)、個(gè)人每年都會(huì)有自己的目標(biāo)。然而為什么有的公司“一千個(gè)人,兩千條心”?為什么目標(biāo)變來(lái)變?nèi)??為什么?jì)劃趕不上變化?為什么下屬們對(duì)目標(biāo)不滿?如何解決?目標(biāo)的關(guān)鍵在于完成,沒(méi)有完成的目標(biāo)規(guī)劃得再好也只是紙上談兵。目標(biāo)如何管理才能最大程度的達(dá)成呢?目標(biāo)管理課程明確地闡述了什么是目標(biāo),如何系統(tǒng)地制定與分解目標(biāo),如何跟蹤實(shí)施目標(biāo),如何協(xié)助下屬達(dá)成目標(biāo)等系統(tǒng)方法和理論。對(duì)提升公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效、完成預(yù)期目標(biāo)、降低成本、提高員工自我管理能力起到關(guān)鍵作用。 課程收益:  了解目標(biāo)管理體系的基本架構(gòu);  基本掌握定量與定性目標(biāo)的設(shè)計(jì);  提升目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行的執(zhí)行能力、克服有關(guān)障礙。 課程對(duì)象: 企業(yè)中基層管理人員 課時(shí):6小時(shí) 課程內(nèi)容: 第一部分:目標(biāo)管理——如何完成任務(wù)的學(xué)問(wèn) 游戲:影子游戲 2、目標(biāo)是什么? 3、目標(biāo)管理的意義 4、目標(biāo)與任務(wù)、職責(zé)的區(qū)別 5、目標(biāo)管理內(nèi)容 6、目標(biāo)管理的共同要素 7、目標(biāo)管理的基本特點(diǎn) 8、目標(biāo)管理的實(shí)行法則 ---目標(biāo)至上 第二部分:目標(biāo)設(shè)定與分解 游戲:迷失游戲 1、目標(biāo)制定的基本原則 2、目標(biāo)設(shè)定的來(lái)源 2、目標(biāo)設(shè)定和分解的程序 3、目標(biāo)制定和分解的步驟 4、目標(biāo)設(shè)定與分解的注意事項(xiàng) 第三部分:目標(biāo)執(zhí)行 游戲:領(lǐng)袖風(fēng)采 1、目標(biāo)與計(jì)劃關(guān)系 2、執(zhí)行力即領(lǐng)導(dǎo)力 3、計(jì)劃下達(dá)技巧 4、目標(biāo)管理卡 5、月度計(jì)劃跟蹤 6、日清推行 7、獎(jiǎng)懲激勵(lì) 討論:如何提升員工執(zhí)行計(jì)劃的積極性
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