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TTT內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練專家

江蘇,蘇州 40 ~ 50 歲

TTT內(nèi)訓(xùn)師授課技巧課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 基于互聯(lián)網(wǎng)的微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) TTT互動(dòng)引導(dǎo)技巧案例開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)與教學(xué)技巧魅力表達(dá)與公眾演講讓你脫穎而出的工作匯報(bào)技巧瞬間思維組織與表達(dá)技巧專家經(jīng)驗(yàn)萃取工作坊

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樓劍，TTT實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練專家，從事TTT培訓(xùn)14年，培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師6萬(wàn)多名。擅長(zhǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的課程開(kāi)發(fā)和授課技巧能力的提升，也是眾多500強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)教練。授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，貼合企業(yè)實(shí)際，反應(yīng)速度快，能結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行授課，強(qiáng)化培訓(xùn)效果。著有暢銷(xiāo)書(shū)《成為明星講師》三部曲。

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[樓劍]“P”出職場(chǎng)威力-PPT制作與呈現(xiàn)技巧: 課程大綱：第一講：PPT排版呈現(xiàn)技巧一、PPT主題模板設(shè)計(jì) 1、標(biāo)準(zhǔn)型模板 2、創(chuàng)意型模板 3、模板搭配軟件二、模板的三個(gè)來(lái)源 1、公司提供 2、借助軟件 3、個(gè)人設(shè)計(jì) 三、個(gè)人設(shè)計(jì)主題模板 1、占位符的使用 2、形狀色塊的使用 3、顏色搭配的使用練習(xí)環(huán)節(jié)1：個(gè)人自定義模板設(shè)計(jì)制作練習(xí)環(huán)節(jié)2：主題模板設(shè)計(jì)練習(xí) 第二講：PPT素材導(dǎo)入技巧一、從Word導(dǎo)入文檔 1、Word文字級(jí)別設(shè)置; 2016-11-27

[樓劍]基于行為改變的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā): 課程大綱：第一講：認(rèn)知課程開(kāi)發(fā) 一、培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的益處對(duì)于企業(yè)培訓(xùn)體系的三個(gè)好處對(duì)于企業(yè)與員工的三個(gè)好處二、課程開(kāi)發(fā)的原則一致性原則系統(tǒng)性原則技能性原則操作性原則針對(duì)性原則三、精彩課程五要素目標(biāo) 內(nèi)容形式效果教案四、課程開(kāi)發(fā)三大注意事項(xiàng) 以學(xué)員為中心任務(wù)導(dǎo)向體驗(yàn)式教學(xué) 討論環(huán)節(jié)：課程開(kāi)發(fā)的成功關(guān)鍵第二講：挖掘培訓(xùn)需求一、培訓(xùn)分析三維度需求挖掘學(xué)員分析環(huán); 2016-11-27

[樓劍]活靈活現(xiàn)--TTT互動(dòng)引導(dǎo)技巧: 課程大綱：第一講：互動(dòng)引導(dǎo)教學(xué) 一、三類互動(dòng)，全面啟動(dòng) 動(dòng)思想動(dòng)情緒動(dòng)身體二、課程六種微互動(dòng) 動(dòng)嘴動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)筆動(dòng)眼動(dòng)耳學(xué)員練習(xí)：在課程中有機(jī)加入微互動(dòng)，調(diào)動(dòng)課堂氛圍，讓學(xué)員注意力回歸。三、五種常用引導(dǎo)互動(dòng)教學(xué)法視頻案例教學(xué)法導(dǎo)入觀看講解討論發(fā)表總結(jié) 學(xué)員練習(xí)：設(shè)計(jì)視頻教學(xué)的導(dǎo)入和總結(jié)，讓視頻素材為我所用。案例研討教學(xué)法閱讀討論發(fā)表總結(jié) 學(xué)員練習(xí)：設(shè)計(jì); 2016-11-27

[樓劍]讓學(xué)習(xí)更有效--TTT內(nèi)訓(xùn)師授課技巧: 課程大綱：第一講：舞臺(tái)風(fēng)范一、造成緊張五要素自我壓力內(nèi)容生疏準(zhǔn)備不足前后差距嚴(yán)重怯場(chǎng) 二、化解緊張之行為解決法充分準(zhǔn)備、精彩開(kāi)場(chǎng) 關(guān)注學(xué)員、先到會(huì)場(chǎng) 多做互動(dòng)、加大肢體三、化解緊張之心態(tài)解決法相信內(nèi)容相信學(xué)員相信自己調(diào)整心態(tài) 成功冥想四、73855理論肢體：55% 音調(diào)：38% 內(nèi)容：7% 五、內(nèi)訓(xùn)師課堂禁忌關(guān)系禁忌行為禁忌態(tài)度禁忌內(nèi)容禁忌六、培訓(xùn)師四法; 2016-11-27

[樓劍]會(huì)說(shuō)才能贏-魅力表達(dá)與公眾演講技巧: 課程大綱：第一講：認(rèn)知演講表達(dá) 一、公眾演講定義 1、發(fā)表觀點(diǎn) 2、施加影響 3、展現(xiàn)魅力 4、獲取認(rèn)同二、優(yōu)秀演講的標(biāo)準(zhǔn) 1、言之有理 2、言之有物 3、言之有序 4、言之有文 5、言之有情三、成功演講三要素 1、聽(tīng)眾 2、內(nèi)容 3、演講者四、演講的四個(gè)目的 1、信息告知 2、分享專業(yè)、經(jīng)驗(yàn) 3、說(shuō)服他人 4、激勵(lì)聽(tīng)眾五、聽(tīng)眾風(fēng)格及應(yīng)對(duì) 1、聽(tīng)覺(jué)型 2、視覺(jué)型 3、動(dòng)覺(jué)型 4、數(shù)字型; 2016-11-27

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熱門(mén)領(lǐng)域講師: 互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo) 互聯(lián)網(wǎng) 新媒體運(yùn)營(yíng) 短視頻電子商務(wù) 社群營(yíng)銷(xiāo) 抖音快手新零售網(wǎng)絡(luò)推廣領(lǐng)導(dǎo)力管理技能中高層管理中層管理團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)管理高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 創(chuàng)新管理溝通技巧執(zhí)行力阿米巴 MTP 銷(xiāo)售技巧品牌營(yíng)銷(xiāo) 銷(xiāo)售大客戶營(yíng)銷(xiāo) 經(jīng)銷(xiāo)商管理銷(xiāo)講門(mén)店管理商務(wù)談判經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 宏觀經(jīng)濟(jì) 商業(yè)模式私董會(huì) 轉(zhuǎn)型升級(jí) 股權(quán)激勵(lì) 納稅籌劃非財(cái)管理培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT 公眾演說(shuō) 招聘面試人力資源非人管理服裝行業(yè) 績(jī)效管理商務(wù)禮儀形象禮儀職業(yè)素養(yǎng) 新員工培訓(xùn) 班組長(zhǎng)管理生產(chǎn)管理精益生產(chǎn) 采購(gòu)管理易經(jīng)風(fēng)水供應(yīng)鏈管理國(guó)學(xué) 國(guó)學(xué)文化國(guó)學(xué)管理國(guó)學(xué)經(jīng)典易經(jīng) 易經(jīng)與管理易經(jīng)智慧家居風(fēng)水國(guó)際貿(mào)易

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