教育部信息中心TITT“創(chuàng)客教育師資培訓(xùn)班“

一、本人負責(zé)培訓(xùn)內(nèi)容：“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，學(xué)校創(chuàng)客課程建設(shè)與發(fā)展趨勢

   1.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的教育要求

    1.1從工業(yè)4.0到中國制造2025和互聯(lián)網(wǎng)+

    1.2用互聯(lián)網(wǎng)思維反思傳統(tǒng)教育觀念

    1.3 l時代呼吁什么樣的人和怎樣的教育

   2.1理解國家政策性文件精神

   2.2 對學(xué)校創(chuàng)客課程建設(shè)要求的約定

   2.3 學(xué)校創(chuàng)客課程教育技術(shù)知識地圖

   2.4 學(xué)校創(chuàng)客課程現(xiàn)狀瓶頸和趨勢探討

   2.5 創(chuàng)客課程建設(shè)策略與創(chuàng)客教學(xué)法

   2.6  用創(chuàng)客課程全面貫徹小學(xué)科學(xué)課程新課標(biāo)

    3.大數(shù)據(jù)思維與大教育情懷

     3.1 大數(shù)據(jù)思維

     3.2 大教育情懷

二、培訓(xùn)時間及地點

2017年5月23日—5月26日(22日報到)    青島市

三、培訓(xùn)對象

各教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任，電教館（站）、信息中心分管負責(zé)人及有關(guān)院校分管領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)科教師等。

四、資格認證

培訓(xùn)后，經(jīng)考試合格者，可獲得由教育部教育管理信息中心頒發(fā)的《全國教師信息技術(shù)培訓(xùn)合格證書》，該證書可作為專業(yè)人員職業(yè)能力考核的證明，也可作為專業(yè)技術(shù)人員崗位聘任、定級和晉升職務(wù)的參考依據(jù)。