猶太人的家庭教育據(jù)說在每一個猶太人的家里,當孩子剛剛懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,將一滴蜂蜜灑在上面,然后,讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。接著,母親會告訴孩子:書本是甜的。猶太人家庭的孩子,小時候幾乎都
猶太經(jīng)商智慧(李健霖) 經(jīng)過科學測試,猶太人的平均智力商數(shù)達到117以上,遠高于其他民族。猶太人人口雖僅有1600萬人,占比全球人口不到0.25%,但是卻獲得了全球27%的諾貝爾獎,諾貝爾獎獲得概率遠
鼓勵和表揚(鄭東) 斯坦福大學著名發(fā)展心理學家卡羅爾·德韋克在過去的10年里,和她的團隊都在研究表揚對孩子的影響。他們對紐約20所學校,400名五年級學生做了長期的研究,這項研究結(jié)果令學術(shù)界震驚。在實
未來社會將會淘汰的幾類人(蔡忠成) 隨著社會的高速發(fā)展,未來以下幾類人將會面臨社會淘汰出局的困境;1、只顧問八小時混時間而不思進取的人; 2、沒有創(chuàng)新意識,對新事物反應(yīng)遲鈍的人; 3、沒有團隊意識個人
敬酒禮儀不可不懂(孫劍虹) 敬酒也就是祝酒,是指在正式宴會上,由男主人向來賓提議,提出某個事由而飲酒。在飲酒時,通常要講一些祝愿、祝福類的話甚至主人和主賓還要發(fā)表一篇專門的祝酒詞。祝酒詞內(nèi)容越短越好。
學會退出舊圈子,建立新圈子 人一生要學會優(yōu)化自己的圈子,因為圏子決定未來! ①與熱愛學習的人在一起,會增長知識; ②與心胸寬廣的人在一起,會放大格局; ③與富人在一起,會點
教育格言-----摘錄 對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機。----------------贊科夫如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗,他們就會以既在學校內(nèi)也在學校外都完全拒絕學習而告終。--
名人軼事,智慧生活編輯:北京笑容“人文”的含義 梁曉聲講“人文”的含義時說:“人文”其實并不晦澀,在我看來。他的實質(zhì)就是一種植根于內(nèi)心的素養(yǎng),一種無須他人提醒的自覺,一種以承認約束為前提的自由,一種能