在現(xiàn)實(shí)工作中，很多的管理者都覺(jué)得自己成為了管理者，就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)了，但事實(shí)真的是這樣嗎？你的下屬是否真心誠(chéng)意服從你這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”？如何真正從一名管理者轉(zhuǎn)換為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心領(lǐng)導(dǎo)者，您不妨接著往下看。
     在正規(guī)的組織管理中，權(quán)力和責(zé)任往往都緊緊掌握在管理者手中，其優(yōu)點(diǎn)是令行禁止、整齊劃一；缺點(diǎn)也很明顯，反映在高層就是官僚主義，反映在中層就是本位主義，反映在基層就是“好孩子主義”。企業(yè)中“好孩子”多了可不是什么好事。
     中國(guó)企業(yè)要想積極參與到國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中去，不僅要在形式上進(jìn)行必要的組織管理結(jié)構(gòu)的變革，更主要的是要使每一個(gè)管理者都能夠把正規(guī)的組織管理與靈活的團(tuán)隊(duì)管理結(jié)合起來(lái)。管理者一定要做好這樣的準(zhǔn)備——在當(dāng)好部門(mén)經(jīng)理的同時(shí)還要成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。道理很簡(jiǎn)單，如果員工在一個(gè)得到很好領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中發(fā)揮了很大的作用，那么他們就會(huì)更多地參與到團(tuán)隊(duì)工作中來(lái)。個(gè)人更多地參與團(tuán)隊(duì)決策能提高產(chǎn)量和質(zhì)量水平，結(jié)果就是人人都從中獲益。
一、艱難的過(guò)渡：
     團(tuán)隊(duì)這個(gè)概念已經(jīng)為人熟知，但是，在真正的管理工作中，團(tuán)隊(duì)管理的實(shí)施卻是遇到很大的阻力，因?yàn)樗枰牟粌H僅是管理者在思想上的認(rèn)同，更需要管理者在行為上的切實(shí)轉(zhuǎn)變。
     在優(yōu)秀的國(guó)際化企業(yè)中，傳統(tǒng)的金字塔式部門(mén)結(jié)構(gòu)正在穩(wěn)定地向著圓圈形的面對(duì)面的工作組轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在管理者的日常工作中，就是授權(quán)行為在不斷增加，即工作團(tuán)隊(duì)或部門(mén)中的職員將會(huì)得到越來(lái)越多的自主權(quán)去做決定，采取行動(dòng)并增強(qiáng)個(gè)人的作用。
     顯而易見(jiàn)，在向著這樣一種讓每個(gè)員工都擁有更加多自主權(quán)和更加積極工作態(tài)度的管理方式轉(zhuǎn)變的時(shí)候，管理者實(shí)際上承受著很大的心理壓力：他們不再是直接有力的老板，而只是扮演著團(tuán)隊(duì)“促進(jìn)者”和公共關(guān)系中介人的角色。他們要花更多的時(shí)間和別的部門(mén)協(xié)調(diào)合作如何提高生產(chǎn)率，購(gòu)買(mǎi)團(tuán)隊(duì)所需要的資源以及在團(tuán)隊(duì)內(nèi)外協(xié)調(diào)各種沖突。權(quán)力的成分在減少，靈活應(yīng)變的能力卻要不斷提高：當(dāng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得孤立無(wú)援或是無(wú)法應(yīng)對(duì)的時(shí)候，他就會(huì)很自然地采用舊的管理模式。
     為了避免這種“回流”現(xiàn)象，建議管理者在日常工作中注意以下五個(gè)方面的修煉：
１、建立親密而適度的關(guān)系：
２、建設(shè)一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)：
３、營(yíng)造一個(gè)和諧寬松的環(huán)境：
４、有效運(yùn)用每一個(gè)下屬的長(zhǎng)處：
５、了解下屬特點(diǎn)并分析對(duì)待:
     當(dāng)然，各種情況都要根據(jù)具體情況來(lái)做決斷，它考驗(yàn)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者的管理智慧和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，也是每一個(gè)有志成為出色團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)理人所必須突破的關(guān)卡。
二、成為高效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
     建設(shè)一支有力的團(tuán)隊(duì)，和把一支實(shí)力卓著的球隊(duì)投入大賽中極其相似。這不是一兩個(gè)月就能搞定的事兒。有時(shí)甚至要花費(fèi)幾個(gè)季度去完成這件事。當(dāng)你真正把所有的任務(wù)都分派下去的時(shí)候，結(jié)果就很明顯了，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效明顯提高，工作的氣氛也大不一樣了。
     成功的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，有能力把一組來(lái)自不同文化背景的陌生人組成一支高效執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)。這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)必須要有柔和的舉止、小心謹(jǐn)慎的態(tài)度、有洞察力的眼光，他還必須是一個(gè)能夠理解團(tuán)隊(duì)動(dòng)力，不用逼迫就能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的理解能力非常強(qiáng)的人。這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能夠在最短的時(shí)間里把問(wèn)題簡(jiǎn)單化，他對(duì)所有的人都有同情心并且非常愿意幫助團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人發(fā)揮出他作為團(tuán)隊(duì)成員的潛力。
     如果你真的想成為一名高效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，就應(yīng)該不遺余力地實(shí)踐以下六種領(lǐng)導(dǎo)行為：
1、充分授權(quán)，委派更多的權(quán)力和責(zé)任給所有的員工。
2、即時(shí)激勵(lì)，鼓勵(lì)員工勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和進(jìn)行試驗(yàn)，允許他們?cè)谶吔缫詢(xún)?nèi)犯錯(cuò)誤。
3、開(kāi)放分享，創(chuàng)造一種開(kāi)放分享的氣氛，讓員工將不滿(mǎn)說(shuō)出來(lái)。
4、果斷決策，設(shè)立公開(kāi)解決問(wèn)題的平臺(tái)。
5、管理沖突，歡迎員工們作自我解釋并進(jìn)行開(kāi)放式的討論，消除團(tuán)隊(duì)成員之間的抵觸情緒。
6、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)管理應(yīng)該具體到一系列有效的活動(dòng)上。
     只要你認(rèn)真完成了以上的幾點(diǎn)，從一個(gè)合格的管理者轉(zhuǎn)換到優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，就不再是一件難事。
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