李江濤,李江濤講師,李江濤聯(lián)系方式,李江濤培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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李江濤:《卓越領(lǐng)導(dǎo)之領(lǐng)導(dǎo)力提升》
2018-08-30 3051
對(duì)象
企業(yè)家,企業(yè)管理者,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,企業(yè)高管
目的
本課程從領(lǐng)導(dǎo)者與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系入手,引導(dǎo)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者正確認(rèn)識(shí)自身價(jià)值,對(duì)培養(yǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)力8個(gè)大課題、38個(gè)小課題進(jìn)行逐條講解,更引入互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的案例,給領(lǐng)導(dǎo)者以“學(xué)會(huì)做時(shí)代企業(yè)、與平臺(tái)合作、與趨勢(shì)合作”的啟發(fā)。
內(nèi)容

一、領(lǐng)導(dǎo)者與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系

(一)領(lǐng)導(dǎo)者價(jià)值的認(rèn)識(shí)

1、領(lǐng)導(dǎo)是影響人們自動(dòng)為實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)而努力的一種行為。

2、領(lǐng)導(dǎo)是人們促使其部屬充滿(mǎn)信心,滿(mǎn)懷熱情來(lái)完成他們?nèi)蝿?wù)的藝術(shù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)組織內(nèi)群體或個(gè)人實(shí)行影響的活動(dòng)過(guò)程實(shí)現(xiàn)結(jié)果。

4、領(lǐng)導(dǎo)是影響一個(gè)集體走向目標(biāo)的能力。

(二)企業(yè)發(fā)展靠什么?

高效領(lǐng)導(dǎo)(如何高效領(lǐng)導(dǎo))

(三)卓越領(lǐng)導(dǎo)力架構(gòu)

(四)領(lǐng)導(dǎo)的起點(diǎn):管理與領(lǐng)導(dǎo)


二、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)

(一)設(shè)計(jì)組織的角色

1、資源型公司戰(zhàn)略

2、技術(shù)型公司戰(zhàn)略

3、技能型公司戰(zhàn)略

4、平臺(tái)型公司戰(zhàn)略

5、平臺(tái)型公司戰(zhàn)略

(二)設(shè)計(jì)組織的架構(gòu)

1、管理創(chuàng)新

2、戰(zhàn)略創(chuàng)新

3、決策藝術(shù)

(三)明確領(lǐng)導(dǎo)者十大使命

1、明確自己的理念,找到自己的聲音。

2、使行動(dòng)和共同的理念保持一致,為他人樹(shù)立榜樣。

3、展望未來(lái),想象激動(dòng)人心的各種可能。

4、訴諸共同愿景,感召他人為共同的愿景奮斗。

5、通過(guò)追求變化、成長(zhǎng)、發(fā)展、創(chuàng)新的道路獵尋機(jī)會(huì)。

6、進(jìn)行試驗(yàn)與冒險(xiǎn),不斷取得小小的成功,從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。

7、通過(guò)強(qiáng)調(diào)共同目標(biāo)和建立信任來(lái)促進(jìn)合作。

8、通過(guò)分享權(quán)力與自足權(quán)來(lái)增強(qiáng)他人的實(shí)力。

9、通過(guò)表彰個(gè)人的卓越表現(xiàn)來(lái)認(rèn)可他人的貢獻(xiàn)。

10、通過(guò)創(chuàng)造一種集體主義精神來(lái)慶祝價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和勝利。

(四)領(lǐng)導(dǎo)者解決十個(gè)問(wèn)題

1、指導(dǎo)我作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的行為理念是什么?

2、我如何才能最好地為他人做出榜樣?

3、在不可意料的情況下我怎樣才能形成對(duì)未來(lái)愿景的看法?

4、我怎樣才能提高自己的能力,號(hào)召大家向統(tǒng)統(tǒng)的目標(biāo)前進(jìn)

5、我如何才能創(chuàng)造出一種有利于創(chuàng)新和冒險(xiǎn)的環(huán)境?

6、我如何才能鑄造一支團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)?

7、我怎樣才能在分享權(quán)力和信息的同時(shí)保持人們的可靠性?

8、我怎樣做才能把歡樂(lè)帶給大家?

9、領(lǐng)導(dǎo)他人所需要的自信來(lái)自哪里?

10、我如何才能提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力?

(五)領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)五種能力

1、感召力

2、影響力

3、控制力

4、決斷力

5、前瞻力

(六)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的途徑

(七)中國(guó)文化下的領(lǐng)導(dǎo)力

(八)總結(jié):領(lǐng)導(dǎo)力的核心

1、以身作則

2、共啟愿景

3.挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

4、使眾人行

5、激勵(lì)人心


三、案例分析:如何做一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者

(一)互聯(lián)網(wǎng)的啟示

1、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的5個(gè)階段

2、做時(shí)代企業(yè)

(二)做一個(gè)把握趨勢(shì)的領(lǐng)導(dǎo)者

1、與平臺(tái)合作

2、與趨勢(shì)合作


四、總結(jié)

1、變革領(lǐng)導(dǎo)力6要素

2、全方位管理體系理論模型


李江濤

l 著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、管理突破專(zhuān)家

l 清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究所博士后研究員

l 南京大學(xué)管理學(xué)博士

l 央視兩會(huì)政府工作報(bào)告點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家

l 清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等多所名校MBA、EMBA/DBA課程教授、博士生導(dǎo)師

l 學(xué)術(shù)領(lǐng)域:復(fù)雜系統(tǒng)研究,戰(zhàn)略規(guī)劃,轉(zhuǎn)型升級(jí)研究、商業(yè)模式設(shè)計(jì)

l 學(xué)術(shù)成就:先后獲得教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng),煤炭協(xié)會(huì)管理創(chuàng)新一等獎(jiǎng)

l 提出“六大管理思想”、全方位管理體系管理理論,創(chuàng)立商業(yè)模式設(shè)計(jì)獨(dú)特理論框架,主持多家千億級(jí)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃,輔導(dǎo)多家公司上市,擔(dān)任多家公司獨(dú)立董事【研究課題】復(fù)雜系統(tǒng)演化、企業(yè)的全方位改造計(jì)劃、頂層設(shè)計(jì)、戰(zhàn)略規(guī)劃、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、股權(quán)設(shè)計(jì)與激勵(lì)、融資規(guī)劃、品牌建設(shè)、企業(yè)全方位管理體系構(gòu)建、企業(yè)大數(shù)據(jù)體系構(gòu)建。




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