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劉芳:《新晉員工職業(yè)化塑造》
2016-12-09 2872
對象
新晉員工
目的
?解除作為"新人"的各種焦慮、疑惑、自大、自卑甚至恐懼的消極心理,樹立起職業(yè)人士的積極心態(tài) ?認識企業(yè),了解新進人員應具備的職業(yè)自覺 ?掌握科學的工作方式及解決問題的基本方法 ?掌握人際關系、溝通、有效的會議、演講等職業(yè)技巧 ?學會如何保持專業(yè)形象及商務禮儀 新員工進階——認識企業(yè),熟悉企業(yè)
內容

第一天

【課程主題】

新員工進階——認識企業(yè),熟悉企業(yè)

【授課方式】

課堂講授+案例解析+課堂分小組演練

【課程目的】

通過一天的學習,使企業(yè)新晉員工全方位掌握現(xiàn)代職場人士所必須掌握的職業(yè)心態(tài)、職場知識以及基本職業(yè)技能,全面提升企業(yè)員工綜合素養(yǎng),使員工迅速適應工作環(huán)境,進入工作狀態(tài)。

【課程大綱】


第一講:積極的心態(tài)

您具備追求成功人生的心態(tài)嗎?

四個信念:

-我有必定成功公式

-過去不等于未來

-做事先做人

-是的,我準備好了

第二講:認識企業(yè)

企業(yè)是什么

企業(yè)的組織

工作場所是什么

您作為新進人員的自覺

第三講:科學的工作方法

PDCA工作法

如何用甘特表做計劃

團隊工作方法

了解您在團隊中的職責

職責分析表和期望值分析表

第四講:如何完成您的工作

接受命令的三個步驟

解決問題的九個步驟

企業(yè)新人工作的基本守則

第五講:企業(yè)內的人際關系

與同事相處之道

與上司相處之道

與下屬相處之道

案例分析:慧的煩惱

第六講:有效溝通的技巧

理解溝通的過程

避免溝通的障礙

在溝通中運用聆聽、反饋等技巧

理解并合理運用溝通的模式

掌握對話溝通技巧

第七講:時間管理的技巧

認識時間

時間管理中的陷阱

如何跨躍時間陷阱

時間管理中的效能原則

時間管理的工具

第八講:有效的會議

做好會議前的準備工作

有效地進行會議

做好會議后的追蹤工作

第九講:商務演講技巧

演講事前的準備工作

演講內容和結構

演講環(huán)境

如何消除緊張情緒

聲音、語言和身體語言

第十講:專業(yè)形象(一)

男士職業(yè)著裝技巧

女士職業(yè)著裝技巧

第十一講:專業(yè)形象(二)

儀容-通用篇

專業(yè)儀態(tài)

標準站姿、坐姿、蹲姿

標準上車、下車姿勢

第十二講:商務禮儀

介紹的禮節(jié)

握手的禮節(jié)

交換名片的禮儀

會客室入座的禮儀

坐車的禮儀

商務交往的四忌

電話溝通的禮儀

拜訪客戶的禮儀

就餐的禮儀:中餐、西餐


第二天

【課程主題】

職業(yè)人士的七項修煉與常用思維方法

【授課方式】

課堂講授+案例解析

【課程目的】

通過一天的學習,使企業(yè)新晉員工全方位掌握現(xiàn)代職場人士所必備的七項修煉及基本的分析問題與解決問題的方法,使其建立起自我管理的意識,初步具備團隊管理與合作的技能,并掌握職場常用思維方法。

【課程大綱】

上午——職業(yè)人士的七項修煉

案例一 我們一天要做多少個決定?

案例二 如何使等式成立?

引言:雞蛋的命運

第一講 習慣1:操之在我

1、人類天賦與心智能量層次模式理論

2、心能轉境VS心隨境轉:誰決定了你的回應方式

3、主動積極的人的三種特質

4、影響圈與關注圈:如何化被動為主動

5、如何擴大你的影響范圍

1)可直接控制的問題的處理原則

2)可間接控制的問題的處理原則

3)無法控制的問題的處理原則

第二講 習慣2:以終為始

1、視頻分享 :我為什么而奔跑

2、案例分享:等車—生活中的目標迷失

3、目標VS原則:如何取舍

4、愿景與價值觀與個人使命宣言

課堂互動:1)講師分享使命宣言

           2)學員代表分享使命宣言

5、組織目標與個人目標

案例分享:盜亦有道

第三講 習慣3:要事第一

小游戲:看誰先做完

1、什么是要事第一?

2、有關時間的數(shù)字

3、時間管理的常見誤區(qū)

4、時間管理矩陣

5、怎樣區(qū)別什么是要事?

案例:任經(jīng)理的一天

工具分享:GTD

6、時間管理ABC法

  工具分享:用思維腦圖管理時間

7、要事第一的秘訣——有效授權與防止反授權

第四講 習慣4:雙贏思維

1、漫畫詮釋:六種人際關系模式

2、人性自私與人性本惡之辨

3、利人利己五要領

4、構建雙贏人際關系的策略

5、雙贏制度與流程

第五講 習慣5:知彼解己—同理心溝通

1、一個重要概念——情感賬戶

2、已所不欲勿施予人VS已所欲施予人

3、喬哈里窗口:溝通的心理學解釋

  工具分享:人的相識模型

4、溝通的原則:先有理解后有溝通

5、傾聽的原則、層次與技巧

案例分享:“你的眼睛沒有聽”

6、同理心溝通的五個步驟

角色扮演:你能設身處地嗎?

第六講 習慣6:集思廣益

案例:南非世界杯的啟示

1、team work 新解

2、對待差異的正確態(tài)度

3、如何做好第三方替代方案

第七講 習慣7:不斷更新

1、為什么要持續(xù)更新

2、自我更新的四個面向

3、不斷更新的成長原則

4、最佳的自我投資策略

下午——高效思維方法

第一講  傳統(tǒng)思維的誤區(qū)  

第二講  六頂帽子的思考方法

1、白帽介紹與應用:象征中立、客觀,以事實、數(shù)據(jù)化信息或資料為焦點,是一種分析處理信息的技巧;

2、白帽思維練習

3、紅帽介紹與應用:;

4、紅帽思維練習

5、黃帽介紹與應用

6、黃帽思維練習

7、黑帽介紹與應用

8、黑帽思維練習

9、黑帽思維的難點

10、綠帽介紹與應用:象征創(chuàng)新、改變,以探求解決問題的可能性為焦點,從而獲得創(chuàng)造性地解決方案;

11、綠帽思維練習

12、藍帽介紹與應用:象征整體觀以及控制力,藍帽思維以關注思維本身為焦點,幫助人們變換認知,也是高效主持會議不可或缺的技能。

13、藍帽思維練習

三、控制與應用:掌握如何獨立地和系統(tǒng)地應用帽子工具,以及應用帽子的序列與組織方法;

1、單獨使用六頂思考帽

2、何時使用六帽序列

3、六帽序列的使用原則

4、系統(tǒng)使用六頂思考帽

5、思維序列的三種類型

6、系統(tǒng)使用帽子的案例分析

7、系統(tǒng)思維序列有長有短如何應用

四、使用的時機:理解何時使用帽子,從個人使用開始,分別介紹會議、報告、備忘錄、談話與講演發(fā)言中有效地應用六頂思考帽;

五、綜合練習題與分組討論

1、系統(tǒng)思維長序列的運用:如何確保新訂單的順利完成。

2、綜合思維的運用:

課程總結與回顧(結束)

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