一、好父母都是學出來的
沒有天生的成功父母,也沒有不需要學習的父母,成功的父母親都是不斷自我學習提高的結果。
二、好孩子都是教出來的
我接觸過數(shù)百位優(yōu)秀父母,他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思
三、好習慣都是養(yǎng)出來的
很多父母將孩子的不好習慣怪罪到學校身上,怪罪到老師身上,怪罪到孩子身上,唯獨沒有怪罪到自己身上。其實孩子身上的多數(shù)習慣——無論是好習慣還是壞習慣——都是我們做父母的有意無意培養(yǎng)出來的。
四、好成績都是幫出來的
關于素質(zhì)教育與應試教育,全社會都要有正確認識。應試教育是學校和家長都回避不了的問題,需要學校和家長們共同適應。應試教育與素質(zhì)教育并不矛盾,沒有應試能力的素質(zhì)教育不是真正的素質(zhì)教育。
五、好溝通都是聽出來的
對于孩子進入初、高中的父母,普遍都有一種困惑,那就是同孩子難以溝通。進入青春期的孩子與進入更年期的母親沖突更多,不僅是因為處于內(nèi)在的心理動蕩期,更重要的是兩者的外部壓力都很大,孩子面臨的是升學的壓力,母親面臨的是事業(yè)(有的是下崗)的壓力,這就更需要加強溝通。
六、好成就都是化出來的
智力不是最重要的,比智力重要的是意志,比意志重要的是品德,比品德重要的是一個人的胸襟和抱負。
遺憾的是,現(xiàn)在對品德重視的人不是越來越多,而是越來越少了,對父母們談品德教育等于不合時宜。至于說到一個人的胸襟和抱負,更是我們父母們不愿聽的海外奇談,因為與當下的考試分數(shù)無關!