課程背景： 職場中，沒有溝通就沒有團隊，溝通無處不在。 要學(xué)會和不同類型的人有效溝通，全面了解溝通過程以及影響溝通效果的原因，正確掌握處理溝通障礙的方法，是職場人士亟需了解和解決的難題。 有時候道理
從大學(xué)生到職業(yè)人 一、講師簡介： 張老師，企業(yè)人力資源管理實踐者，國家心理咨詢師，國家人力資源管理師，中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員。曾服務(wù)于知名臺企、知名上市公司、知名民營企業(yè)、知名國企。在人力資源、心理學(xué)
一、培訓(xùn)目標 （一）增強參訓(xùn)學(xué)員的職業(yè)道德認知，增強敬畏之心。 （二）增強對職業(yè)道德行為規(guī)范的認同感，努力做德才兼?zhèn)涞穆殬I(yè)人。 （三）喚起員工更多的道德“覺悟”，增強團隊凝聚力、競爭力。 二、課時
民營企業(yè)職務(wù)性犯罪及預(yù)防 課程目標 1．民營企業(yè)員工對職務(wù)性犯罪的認識誤區(qū)； 2．剖析常見的員工犯罪形式及原因； 3．加強企業(yè)管理，預(yù)防員工職務(wù)性犯罪。 課程綱要 一．犯罪的認識誤區(qū) （一）近年民營
MBTI下的自我認知與團隊建設(shè) 課程目標 1．了解MBTI； 2．對自己的MBTI類型有一定認知； 3．對團隊內(nèi)成員行為風(fēng)格的差異能予以理解并接受； 4. 促進團隊溝通，提升團隊效率與凝聚力 課程綱
壓力管理 課程目標 1．用正確、理性的認知模式管理壓力； 2．掌握壓力管理方法與技巧； 3．煥發(fā)工作熱情，建立融洽的社會關(guān)系與工作關(guān)系。 課程綱要 一、認識壓力 1．壓力概述 1）數(shù)據(jù)解讀 2）壓力
https://https://www.lxgroup.cn/a/xinwenzixun/news/0R210152013.html 職業(yè)道德建設(shè)課程簡介 一、講師簡介： 張周老師，企業(yè)人力資源管理
一、導(dǎo)語 二、責(zé)任與職責(zé) 三、責(zé)任心與責(zé)任意識 四、為誰而作 五、提升責(zé)任心修煉 六、職場與生活感悟 員工是企業(yè)的細胞，員工如果責(zé)任意識單薄，履行職責(zé)不準確不完整不充分，那會導(dǎo)致整個組織的腫瘤化。提
面試與測評課程簡介 一、講師簡介： 張老師，企業(yè)人力資源管理實踐者，國家心理咨詢師，國家人力資源管理師，中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員。曾服務(wù)于知名臺企、知名上市公司、知名民營企業(yè)、知名國企。在人力資源、心理
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