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王改云:下屬輔導(dǎo)與員工激勵(lì)培訓(xùn)
2016-01-20 12528
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員工
目的
下屬輔導(dǎo)與員工激勵(lì)培訓(xùn)
內(nèi)容
下屬輔導(dǎo)與員工激勵(lì)培訓(xùn) 培訓(xùn)講師:王改云 培訓(xùn)時(shí)間:2天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶(hù)自定 下屬輔導(dǎo)與員工激勵(lì)課程有哪些? 下屬輔導(dǎo)與員工激勵(lì)培訓(xùn)講師有哪些? 下屬輔導(dǎo)與員工激勵(lì)內(nèi)訓(xùn)專(zhuān)家哪位最權(quán)威? 下屬輔導(dǎo)與員工激勵(lì)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國(guó)內(nèi)最知名的下屬輔導(dǎo)與員工激勵(lì)培訓(xùn)專(zhuān)家是哪位? 歡迎進(jìn)入著名下屬輔導(dǎo)與員工激勵(lì)專(zhuān)家王改云老師課程《下屬輔導(dǎo)與員工激勵(lì)》! 課程推薦: 主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述下屬輔導(dǎo)與員工激勵(lì)的操作精髓 案例指導(dǎo):分析下屬輔導(dǎo)與員工激勵(lì)內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練:掌握下屬輔導(dǎo)與員工激勵(lì)的技能提升方法 行動(dòng)建議:下屬輔導(dǎo)與員工激勵(lì)培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議:引爆下屬輔導(dǎo)與員工激勵(lì)潛力的行動(dòng)方案 培訓(xùn)大綱: 第一章節(jié):管理者的角色 1.相對(duì)于下屬:管理者真正的角色是什么? 2.管理者的角色轉(zhuǎn)變:從法官到顧問(wèn) 從家長(zhǎng)到教練 從同事到益友 3.管理者的本質(zhì)核心 4.管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別 5.管理者與員工的區(qū)別 6.管理者的職責(zé) 第二章節(jié):?jiǎn)T工輔導(dǎo) 1.為什么很多管理者不愿意輔導(dǎo)員工? 2.為什么管理者要進(jìn)行員工輔導(dǎo)? 3.員工輔導(dǎo)的總原則是什么? 4.員工輔導(dǎo)的障礙在哪里? 5. 員工輔導(dǎo)四步驟 6. 如何培養(yǎng)人才系統(tǒng)? 第三章節(jié):?jiǎn)T工激勵(lì) 1.員工激勵(lì)的目的:激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力,使其達(dá)成團(tuán)隊(duì)和個(gè)人目標(biāo)! 2.三大激勵(lì)措施: 目標(biāo)激勵(lì) 物質(zhì)激勵(lì) 榮譽(yù)激勵(lì) 3.目標(biāo)激勵(lì)篇:目標(biāo)達(dá)成與否的獎(jiǎng)懲措施! 4.達(dá)成目標(biāo)的潛能訓(xùn)練---你的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你的想象 5.物質(zhì)激勵(lì):達(dá)成給予的獎(jiǎng)勵(lì),“典型”的重要性 6.榮譽(yù)激勵(lì)(精神激勵(lì)):不花錢(qián)的激勵(lì)方式,精神的力量大于一切 第四章節(jié):管理者的自我激勵(lì) 1.明確的目標(biāo)是確保你行動(dòng)持續(xù)不斷的動(dòng)力 2.不斷學(xué)習(xí)是你自我激勵(lì)的加油站 3.建立積極心態(tài)---積極心態(tài)訓(xùn)練 4.建立積極的人生信念—金牌員工六大信念訓(xùn)練 5.融入團(tuán)隊(duì),為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn)! 6.心懷感恩,懷有一顆感恩的心態(tài)是你不斷前進(jìn)的保證 第五章節(jié):管理者的溝通技巧 1.溝通:溝是方式,是工具,通是目的! 2.溝通的工具和渠道有哪些? 3.溝通的三要素:語(yǔ)言?xún)?nèi)容 語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào) 肢體語(yǔ)言 4.溝通的關(guān)鍵:同理心!站在對(duì)方的角度想問(wèn)題 5.溝通高手不是會(huì)說(shuō),而是會(huì)問(wèn),會(huì)聽(tīng)! 6.如何發(fā)問(wèn)?發(fā)問(wèn)的技巧有哪些? 7.如何傾聽(tīng)??jī)A聽(tīng)的技巧有哪些?
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