MBA低齡化意味著我們傳統(tǒng)的一些教育或管理理念在這些低齡化，或者說新興的管理者面前會(huì)出現(xiàn)短板：一是不適合，二是不容易被理解。

　　很多學(xué)生本科畢業(yè)后剛滿三年就選擇讀MBA，剛剛達(dá)到報(bào)考要求中的最低工作年限，優(yōu)勢(shì)是剛畢業(yè)沒多久，學(xué)習(xí)能力會(huì)很強(qiáng)，精力也比較充沛。但是另一方面，剛剛工作三年，他的管理經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)行業(yè)、社會(huì)的一種深入的了解可能會(huì)有所欠缺，這也需要MBA教育能夠進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，對(duì)此進(jìn)行適應(yīng)和彌補(bǔ)。