《培訓(xùn)力系統(tǒng)工程學(xué)》系孫朝陽(yáng)作者原創(chuàng)培訓(xùn)課程,有別與傳統(tǒng)TTT培訓(xùn)。以解決3大問(wèn)題為根本。1、如何成為入門級(jí)培訓(xùn)師?2、如何成為職業(yè)培訓(xùn)師?3、如何通過(guò)培訓(xùn)解決企業(yè)內(nèi)部存在的問(wèn)題?課程結(jié)構(gòu)清晰明了,提供了大量的實(shí)用方法技巧。通過(guò)對(duì)每個(gè)目標(biāo)詳細(xì)分解。然后由講師指導(dǎo)學(xué)員一步一步演練、考核、復(fù)訓(xùn)。備注:此課程已在愛(ài)仕達(dá)集團(tuán)全國(guó)終端主管培訓(xùn)會(huì)檢驗(yàn),好評(píng)如潮。后面是培訓(xùn)課程大綱。
第一天:如何講好一堂課 | 訓(xùn)前工作 | 講師常見10問(wèn)題 訓(xùn)前工作5要素 訓(xùn)前工作4疑問(wèn) 訓(xùn)前工作實(shí)戰(zhàn)4練習(xí) |
訓(xùn)中工作 | 訓(xùn)中工作9核心 訓(xùn)中工作4要點(diǎn) 訓(xùn)中工作9練習(xí) | |
訓(xùn)尾工作 | 訓(xùn)尾工作6策略 | |
訓(xùn)尾工作4要求 | ||
第二天:如何作好一堂課 | 課程開發(fā)思路架構(gòu) | |
課程開發(fā)的素材收集 | ||
課程開發(fā)“3拆一整”策略 | ||
課程開發(fā)3原則 | ||
3類課程開發(fā)的技巧 | ||
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 | ||
第三天:如何成為培訓(xùn)專家 | 成為專業(yè)的6步曲 | |
落地系統(tǒng)工具使用演示 | ||
綜合實(shí)戰(zhàn)練習(xí)指導(dǎo) |