2天培訓(xùn)課程
系統(tǒng)布局規(guī)劃
(Systematic Layout Planning ,SLP)
課程描述
系統(tǒng)布局規(guī)劃(SLP)方法分階段應(yīng)用,是世界公認(rèn)的以最有組織方式實(shí)施布局規(guī)劃的方法與理論。系統(tǒng)布局規(guī)劃方法已成功的指導(dǎo)完成了數(shù)以千計(jì)的項(xiàng)目。第1天你將學(xué)會(huì)這個(gè)通用的方法;第2天,參加小組工作,應(yīng)用系統(tǒng)布局規(guī)劃方法為一個(gè)生產(chǎn)工廠準(zhǔn)備布局。
適用范圍為:新增生產(chǎn)設(shè)備或產(chǎn)能、物料流與吞吐量的重新布置、設(shè)施的擴(kuò)建與鞏固、實(shí)施單元式生產(chǎn)與精益制造……
備注:雖然該課程采用生產(chǎn)制造的范例,但您通過學(xué)習(xí)這些程序,也可以同樣有效的應(yīng)用于倉(cāng)庫(kù)、辦公室和實(shí)驗(yàn)室的布局安排。
目標(biāo)
l 減少物料處理成本。
l 提供設(shè)施的生產(chǎn)效率。
l 提供設(shè)施的靈活性、適應(yīng)性和擴(kuò)展性。
課程受益人
l 工廠廠長(zhǎng)和制造經(jīng)理。
l 制造和工藝工程師。
l 工藝工程師和布局規(guī)劃負(fù)責(zé)人。
l 設(shè)施規(guī)劃負(fù)責(zé)人、工廠工程師和建筑師。
l 生產(chǎn)主管和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。
l 單元式生產(chǎn)與精益制造設(shè)施團(tuán)隊(duì)。
時(shí)間安排
持續(xù)時(shí)間:2天
(也可以安排1、3和5天的課程周期)
開始時(shí)間:8:00
上午休息:10:30
午餐時(shí)間:12:00—1:00
下午休息:2:15&3:45
第1天結(jié)束時(shí)間:5:00
第2天結(jié)束時(shí)間:4:30
課程大綱
第1天
A.布局規(guī)劃介紹
l 實(shí)體規(guī)劃等級(jí)。
l 布局規(guī)劃的典型方法。
l 系統(tǒng)布局規(guī)劃(SLP)。
l 階段、程序和慣例。
l 關(guān)鍵輸入數(shù)據(jù)。
B.系統(tǒng)布局規(guī)劃案例練習(xí)
l 物料流分析。
l 關(guān)系圖表及其繪制。
l 制定初步規(guī)劃方案。
C.如何分析近距性需求
l 作業(yè)區(qū)域近距性的12種原因。
l 流程圖和圖解。
l 從—至表。
l 流動(dòng)和其他-流動(dòng)比較分析的結(jié)合。
D.布局規(guī)劃的經(jīng)典類型
l 空間的主要部門構(gòu)成。
l 產(chǎn)品—數(shù)量分析及其作用。
l 產(chǎn)品、工藝和固定位置的布局方式。
l 成組技術(shù)、單元式和精益生產(chǎn)。
l 制造單元的典型收益。
E.空間需求與修正
l 確定空間需求的5種方法。
l 需求與可用性的平衡。
l 確認(rèn)空間的功能與類型。
l 空間與功能的修正。
l 4種基本的流動(dòng)模式及其優(yōu)點(diǎn)。
F.備選方案評(píng)估
l 加權(quán)因素方法。
l 布局規(guī)劃中常見的潛在因素。
l 規(guī)劃方案批準(zhǔn)前高層管理者所想了解的內(nèi)容。
第2天
系統(tǒng)布局規(guī)劃
(Systematic Layout Planning ,SLP)
課程大綱
A.基本概念概述
l 復(fù)查和質(zhì)疑。
l 布局規(guī)劃的10個(gè)基本概念。
B.案例練習(xí)—模塊化布局規(guī)劃
l 工作小組實(shí)踐操作。
l 模塊化布局規(guī)劃指導(dǎo)與應(yīng)用。
l 輸入關(guān)鍵數(shù)據(jù)。
l 物料流分析。
C.繼續(xù)案例練習(xí)
l 流動(dòng)和其他-流動(dòng)比較分析的結(jié)合。
l 關(guān)系圖表。
l 作業(yè)區(qū)域關(guān)系圖。
l 空間關(guān)系圖。
D.繼續(xù)案例練習(xí)
l 修正模塊化布局方案并進(jìn)行結(jié)果評(píng)估。
E.詳細(xì)規(guī)劃&方案可視化
l 詳細(xì)規(guī)劃工藝流程。
l 優(yōu)化詳細(xì)布局安排的方案。
l 細(xì)化空間需求數(shù)據(jù)。
l 方案可視化方法。
F.系統(tǒng)布局規(guī)劃方法的應(yīng)用
l 復(fù)習(xí)主要的方法與概念。
l 小型項(xiàng)目的6個(gè)簡(jiǎn)化步驟程序。
關(guān)于第2天案例練習(xí)的備注:
第2天課程的重點(diǎn)內(nèi)容是深化制造工廠布局規(guī)劃的案例練習(xí)。經(jīng)過一天的預(yù)先準(zhǔn)備,我們的指導(dǎo)老師可以結(jié)合案例進(jìn)行一些操作討論,包括應(yīng)用在第1天所學(xué)到的具體方法?;蛘撸ㄟ^案例練習(xí)之后,在應(yīng)用系統(tǒng)布局規(guī)劃方法指導(dǎo)具體項(xiàng)目操作中時(shí),您也可以繼續(xù)邀請(qǐng)我們的指導(dǎo)老師進(jìn)行額外3天的項(xiàng)目咨詢。