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九型人格與商業(yè)應(yīng)用、銷售教練
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張國勇:課程008:《管理者如何做一名教練》1天
2016-01-20 1927
對象
企業(yè)的總經(jīng)理及中高層管理者
目的
學(xué)習(xí)管理教練,掌握管理教練地圖,高效達 成企業(yè)目標
內(nèi)容

課程:管理者如何做一名教練1天


我們不缺乏先進的機器設(shè)備及科學(xué)技術(shù),但我們?nèi)狈ο冗M有效的管理技術(shù)

我們不缺乏經(jīng)理人及管理者,但我們?nèi)狈?yōu)秀的管理教練

核心使命:

  讓管理者成為管理教練

培訓(xùn)目標:

  讓學(xué)習(xí)管理教練,掌握管理教練地圖,高效達成企業(yè)目標

適用對象:

  企業(yè)的總經(jīng)理及中高層管理者

管理教練地圖能幫助您:

  遇到問題時,知曉怎樣追本溯源,找出解決方案

  訂立目標時,知曉怎樣預(yù)測成果,尋找最佳途徑

  跟進執(zhí)行時,知曉怎樣撥開迷霧,選擇正確行動

  陷入困境時,知曉怎樣跳出框框,發(fā)現(xiàn)更多機遇

創(chuàng)造的價值:

“領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù)提升”改變了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式無法帶來持續(xù)的行為變化的弊端,學(xué)習(xí)的過程將完全結(jié)合本公司實際管理目標進行培訓(xùn)及教練,為參加者提供了最佳的學(xué)習(xí)方法……使他們不僅學(xué)到并能完全掌握及熟練應(yīng)用管理教練技能。

學(xué)習(xí)的方式:

導(dǎo)師引導(dǎo),教練示范,深度會談,案例教練,現(xiàn)場練習(xí)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

一、三個管理教練能力

1.教練的聆聽能力

  觀察你的聆聽習(xí)慣

  聆聽的價值

  聆聽的誤區(qū)

  提升聆聽能力的技巧

  練習(xí)(挑戰(zhàn)聆聽習(xí)慣)

2.教練的發(fā)問能力

  觀察你的發(fā)問習(xí)慣

  開放式問題的價值

  封閉式問題的影響

  教練問話模式

  基本教練問題練習(xí)

3.教練的回應(yīng)能力

  觀察你的回應(yīng)習(xí)慣

  回應(yīng)的價值

  怎樣給予建設(shè)性回應(yīng)

  回應(yīng)的四種方式

  管理教練回應(yīng)實踐

二、五種管理教練工具

  1.時間線管理教練工具

  2.Soryboarding管理教練工具(個人)

  3.Soryboarding管理教練工具(集體)

  4.因果分析教練工具

  5.引發(fā)式行為管理分拆教練工具

三、七步管理教練地圖

  第一步:精準目標

  第二步:理清現(xiàn)狀

  第三步:關(guān)鍵價值鏈

  第四步:行動目標

  第五步:行動計劃

  第六步:行動

  第七步:行動后跟進

四、十個管理教練技巧

  1.精準目標的S.M.A.R.T管理教練技巧

  2.理清現(xiàn)狀的管理教練技術(shù)

  3.尋找關(guān)鍵價值鏈的管理教練技巧

  4.引發(fā)當(dāng)事人決心和意愿的管理教練技巧

  5.訂立行動目標的三步管理教練技巧

  6.制定計劃的行動計劃萬能表

  7.招聘面試管理教練技巧

  8.行動進程中的T.O.T.E管理教練策略

  9.A.B.C行動后跟進教練技巧

 10.解決問題的六步管理教練技巧

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