導(dǎo)語(yǔ):
國(guó)際商務(wù)禮儀課程是專為中國(guó)商務(wù)人士開(kāi)發(fā)的課程,結(jié)合目前中國(guó)國(guó)家環(huán)境與角色,融匯中西方禮儀與標(biāo)準(zhǔn),著力幫助商務(wù)人士建立專業(yè)、自信的商務(wù)形象。
課程目標(biāo)
重新認(rèn)知禮儀的意義與重要性
重新認(rèn)知國(guó)際商務(wù)交往中的心態(tài)與原則
了解不同國(guó)家的禮儀特征及常用禮節(jié)
學(xué)習(xí)通用的國(guó)際商務(wù)禮儀
掌握國(guó)際商務(wù)宴請(qǐng)禮儀與用餐禮儀
學(xué)習(xí)出國(guó)的在不同公共場(chǎng)合應(yīng)該具備的基本禮儀
課程綱要:
第一部分:認(rèn)知禮儀——禮儀的意義與重要性
1、禮儀并不僅僅是舉止的得體
2、禮儀于個(gè)人是個(gè)人素質(zhì),于國(guó)家是國(guó)家形象
3、中西方禮儀的同與不同
第二部分:與時(shí)俱進(jìn)——國(guó)際商務(wù)交往觀念與國(guó)家關(guān)系緊密相關(guān)
1、正確理性分析當(dāng)下國(guó)際關(guān)系
2、正確理性看待訪問(wèn)國(guó)家與企業(yè)
3、建立積極、互信、平等、共贏的商務(wù)合作關(guān)系
4、國(guó)際商務(wù)交往中的禮儀原則是自信和平等
第三部分:國(guó)際禮儀行為要求——形象禮儀
1、形象禮儀第一要求:尊重對(duì)方習(xí)俗
遵循國(guó)際慣例
展現(xiàn)中國(guó)文化
2、國(guó)際商務(wù)交往中的著裝禮儀:——穿對(duì)
#習(xí)俗原則、場(chǎng)合原則、身份原則、搭配原則
#國(guó)外著裝基本要求:區(qū)分職業(yè)裝與晚宴裝
#嚴(yán)格按場(chǎng)合著裝是西方國(guó)家與我們國(guó)家在著裝上的最大不同
3、國(guó)際商務(wù)交往中的著裝管理:把服裝當(dāng)成一種工具
用服裝展示良好的個(gè)人素質(zhì)
用服裝向?qū)Ψ奖硎局乱?
用服裝展示我們自己的文化
4、國(guó)際商務(wù)交往中商務(wù)人員的著裝品質(zhì):穿好
用服裝塑造高端、專業(yè)、自信的中國(guó)形象
5、國(guó)際商務(wù)交往中的個(gè)人舉止之禮:儀態(tài)之禮
6、國(guó)際商務(wù)交往中的溝通之禮(不同國(guó)家的表達(dá)方式與溝通禮儀)
第四部分:國(guó)際商務(wù)禮儀——(目前國(guó)際通用禮節(jié))
1、國(guó)際商務(wù)交往中的接待禮儀——以我為主(可定制)
2、國(guó)際商務(wù)交往中的出訪禮儀——入鄉(xiāng)隨俗(可定制)
3、國(guó)際商務(wù)會(huì)面禮儀:你的一舉一動(dòng)不僅展現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng),更關(guān)乎國(guó)家尊嚴(yán)
第六部分:國(guó)際商務(wù)交往中的宴請(qǐng)與用餐禮儀—彬彬有禮,優(yōu)雅得體
1、區(qū)分西式餐飲:正餐,休閑餐,隆重晚宴,正式晚宴等
2、出訪時(shí)參加招待晚宴禮儀——酒會(huì)、晚宴、自助等
3、參加主人在家里舉辦的宴請(qǐng)的禮儀——接受邀請(qǐng)、到達(dá)時(shí)間、禮物選擇、需要注意的問(wèn)題
4、到西餐館用餐的基本禮儀——就餐姿勢(shì)、點(diǎn)菜、點(diǎn)酒、點(diǎn)茶、突發(fā)狀況的處理
5、西餐的基本常識(shí)與食用禮儀——西餐餐具的識(shí)別與用法
餐桌上的規(guī)矩
第七部分:出國(guó)時(shí)在公共場(chǎng)合的禮儀——公共空間的舉止更能展現(xiàn)真實(shí)的教養(yǎng)
1、建立公共空間與私人空間概念
2、公共場(chǎng)合的禮儀要求(手機(jī)、吸煙區(qū)、講話、自身清潔、公共衛(wèi)生間、排隊(duì))
3、公交設(shè)施上的禮儀(飛機(jī)、火車(chē)、出租車(chē)、公交地鐵等)
4、酒店的禮儀(入住、客房?jī)?nèi)、酒店公共區(qū)域、退房等)
5、其他公共場(chǎng)所的禮儀(劇院、音樂(lè)廳、博物館等)
第八部分:西方國(guó)家的獨(dú)特之處——小費(fèi)文化
1、什么時(shí)候,哪些地方需要付小費(fèi)
2、付小費(fèi)的比例與付小費(fèi)的方式
3、歐美不同國(guó)家對(duì)小費(fèi)的不同要求
課程時(shí)長(zhǎng):1-2天
授課形式:
傳統(tǒng):視頻、案例、小組討論,輔導(dǎo)、咨詢、
獨(dú)特:探討與碰撞,開(kāi)放式交流與對(duì)話,教與學(xué)平等理念。
燕欣老師所有課程均為原創(chuàng),資料僅提供給受訓(xùn)客戶與培訓(xùn)機(jī)構(gòu),請(qǐng)勿傳給第三方,謝謝支持)