【課程介紹】：

在競爭日趨激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展，除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外，另外一個重要的就是必須提升基層管理者的目標管理、工作計劃落實細化。面對疫情，很多行業(yè)將會面臨大洗牌，您是否還在為以下這些問題而困惑？

競爭激烈，生意冷淡，企業(yè)究竟該如何應對疫情變革？

職業(yè)倦怠，中年危機，人生突然沒有了方向和意義？

員工沒有目標，推一推動一動，不推就不動......

如何才能真正提高工作效率，更好的目標計劃管理的關鍵在哪里？世界上沒有懶惰的人，只有沒有目標的人，沒有目標就沒有成功！這是個人和企業(yè)生存發(fā)展最重要的問題，不解決就是最大的隱患，市場臨危巨變，“馬太效應”：強者越強，弱者越弱，“物競天擇”，不努力進取提高競爭力，個人就被會淘汰，企業(yè)就會被市場洗牌。

從目標管理、計劃分解實施和高效能團隊打造三維模型出發(fā)，案例分析結合實戰(zhàn)演練揭示目標計劃管理和團隊執(zhí)行力的本質，通過人性化管理和企業(yè)文化增強員工感恩意識，學會制定目標計劃和團隊協(xié)作，提升凝聚力和執(zhí)行力；通過有效溝通和企業(yè)愿景讓員工更有歸屬感和榮譽感；提升團隊士氣。

【培訓收益】:

 學會高效能人士的計劃管理與目標設定的方法。

 掌握目標的SMART原則及工作計劃的制定。

 認識目標分解的原則和核心要點。

 了解計劃執(zhí)行的8個步驟，把控過程，收獲結果。

 培養(yǎng)自動自發(fā)的意愿動力，增強員工的目標感和責任心。

 增強員工的付出、奉獻、拼搏精神，提高團隊整體績效。

 不是僅僅去“講”，更多的是帶著學員去“訓練”、帶著學員去感悟。

 了解目標的5W2H法則，把控目標執(zhí)行的進程和結果。

 學會建立錫恩4R執(zhí)行力系統(tǒng)，塑造企業(yè)全員超強執(zhí)行力文化。

 培養(yǎng)自動自發(fā)的意愿動力,增強員工的付出、奉獻、拼搏精神。

 凝聚團隊的人心，人情，人性，提高團隊整體績效。

 重塑個人與企業(yè)合作的重要性，個人與團隊的共贏合作。

【授課方式】：

針對客戶需求定制課件，注重實際困擾問題解決和現(xiàn)場解疑答惑，行動學習教練式輔導培訓采用案例分析、分組討論、角色扮演，AB角訓練、心理測評、情景模擬和實戰(zhàn)演練，課程氛圍輕松活潑，激發(fā)學員的學習興趣，在內在感悟和方法練習中獲得技能提升，改善心態(tài)績效和行為績效。

課程具有極強的實用性：30%的理論+40%的方法+30%的實例。

培訓課程提倡以人為本、感悟為宗、實操為要、效果為王。

體驗式培訓：互動性強、實效落地、幽默生動、氛圍熱烈。

專業(yè)背景、前瞻理念、獨到觀點、豐富實踐經(jīng)驗構成獨特課程體驗。

【培訓對象】:   企業(yè)中高層管理者及員工。

【授課時間】:   1-2天

【課程大綱】：

第一單元：熱身活動，分組團建

1、 全場熱身活動 ：《抓小奴》

隨機安排學員兩兩相對，AB角訓練反應速度。

2、 團建展示PK：《旗人旗語》

按照參訓學員人數(shù)分組，組建團隊，各隊分別選出司令、政委、起隊名、隊呼，設計隊旗，討論列出工作困惑問題和培訓期待，引爆大家參訓的士氣和激情，繪制摘星榜PK分數(shù)表。

3、 請安排計分助教2名，遞話筒助教2名，教室左邊各1名，教室右邊各1名

第二單元：目標計劃管理

1、疫情帶來哪些行業(yè)的變革？

寓言故事：猴子下山丟了玉米丟西瓜的原因是什么?

（2）啟示：人生就是一個從“不要”到“想要”的過程

（3）人生第一要義：目標導向

（4）工作計劃管理目標意義

 目標刺激我們奮勇向上

 有目標才會有結果

 目標引導我們發(fā)揮潛能

練習：你的人生規(guī)劃是什么？

2、目標管理的SMART 目標

（1）詳細的Specific

（2）可衡量的Measurable

（3）有挑戰(zhàn)的Attainable

（4）現(xiàn)實的Relevant

（5）時效性Time-based

          案例分析：小玉和小姍的故事

（6）目標管理的七個步驟

 正確理解公司整體目標，并向下傳達

 制訂符合SMART原則的目標

 檢驗目標是否與公司的目標一致

 列出可能遇到的問題和阻礙，找出相應的解決方法

 列出實現(xiàn)目標所需要的技能和授權

 列出為達成目標所必需的合作對象和外部資源

 確定目標完成的日期

3、如何制定計劃

（1）目標金字塔

（2）命運管理架構圖

 技術線

 管理線

 運營線

（3）目標計劃的執(zhí)行步驟

 自我能力評估

 確定目標及完成時間

 制定進程行事歷

 目標公諸于眾

 強迫自己執(zhí)行

 自我評估改善

 全程評估總結

 制定新目標

（4）目標喚醒-寫下來

訓練：制定自己的2020工作目標計劃

4、高效能的習慣塑造

（1）習慣一：積極主動

 人類四項獨特的天賦

 基層管理者之間消極被動行為的危害

 面對工作壓力和環(huán)境的變化：是什么決定了你的回應方式；

案例：霍金積極堅強的故事

（2）習慣二：以終為始

 以終為始的思維優(yōu)勢

 先擬出愿景和目標，并據(jù)此塑造未來

案例：拿破侖堅持的力量

（3）習慣三：要事第一

 什么是要事第一？

 確認優(yōu)先級的誤區(qū)

練習：你的工作要事是什么？

（4）習慣四：統(tǒng)合增效

 統(tǒng)合增效的精髓是1+1>2；

 統(tǒng)合增效談的是集思廣益；

 統(tǒng)合增效的難點在于處理好“人與人之間的差異”；

案例：團隊協(xié)作，業(yè)績倍增

第三單元：目標分解實施

團隊活動：《老師說》

1、年度目標計劃的制定

（1）計劃與計劃管理

 計劃要素

 計劃管理—PDCA管理循環(huán)

 年度營銷計劃

實戰(zhàn)演練：如何制定年度計劃

（2）目標設定中的常見問題

 目的和目標相混淆

 定量目標與定性目標的問題

案例分析：聯(lián)想集團的經(jīng)驗之談

 多重目標的問題

 目標的沖突問題

（2）如何制定合適的目標

 目標的SMART原則

 目標分解的核心

案例分享：上級措施就是下級目標

 目標舉例說明

討論：目標五維管理清單

2、年度目標計劃的分解

（1）目標管理的計劃分解

 目標體系的制定

 目標設定的程序/流程

 目標三角形

案例分析：目標設定流程

（2）各層目標如何分解

 企業(yè)目標

 部門目標

案例分析：提升業(yè)績30%的目標體系圖

 崗位/個人目標

課堂練習：作為經(jīng)理輔導員工制定個人目標

 各部門內部目標分解的具體步驟

第一步：主管向下屬說明團體和自身的工作目標及行動計劃

第二步：上級/下屬草擬下屬的工作目標

第三步：主管與下屬一起討論工作目標

第四步：明確目標考核標準

第五步：確定工作目標協(xié)議

3、目標的5W2H法則

（1）員工季度工作計劃表

 制定目標工作單的步驟

 行動計劃－目標工作單

實戰(zhàn)訓練：目標工作單制定練習

（2）行動計劃的有效執(zhí)行

 你的計劃是否符合要求

 執(zhí)行：用正確的方法做正確的事

 應避免的問題

 影響目標達成的因素

 管理者的作用

4、目標執(zhí)行的監(jiān)控及執(zhí)行的結果

（1）常用過程監(jiān)控方法

 目標追蹤單

 目標修正單

 目標計劃評估表

現(xiàn)場練習：請結合工作寫一份目標計劃評估表

（2）目標的檢查和反饋

 目標執(zhí)行的三種結果

 推進和實施目標管理應注意的問題

（3）總結：目標計劃管理的要點

第四單元：打造高效執(zhí)行力

團隊活動：《急速報數(shù)》

1、 執(zhí)行力的概念

（1）什么是執(zhí)行？什么是執(zhí)行力？

案例分析：華為執(zhí)行力3化理論

（2）執(zhí)行力的重要性

 執(zhí)行力對組織的重要性

 執(zhí)行力低下是企業(yè)管理的最大黑洞

案例分享：日企收購國企后怎么辦？

 強大的執(zhí)行力是實現(xiàn)戰(zhàn)略的必要條件

（3）團體活動：《眉目傳情》

2、 執(zhí)行力缺失的原因

（1）組織沒有形成強有力的執(zhí)行文化

 領導者缺乏表率

 制度、流程的缺失或不夠完善

 缺乏監(jiān)督和考核：沒有獎懲（考核結果的運用）

案例分享：地毯上的紙團

（2）個人執(zhí)行力缺失的原因

 借口多，不愿承擔責任

 拖延磨唧，缺乏行動

案例分析：太活絡竟辭退？

 沒有上進心，自我要求標準低

 意志不堅定，缺乏毅力，不能吃苦

心理測評：你的情商有多高？

3、 怎樣提升組織執(zhí)行力

（1）提升組織執(zhí)行力的方法

（2）落實錫恩4R執(zhí)行力系統(tǒng)

 結果定義Result

 一對一責任Responsibility（責任承諾）

 監(jiān)督檢查、跟進追蹤Review

 獎懲分明，回報員工reward（優(yōu)者獎，劣者罰）

（3）完善制度、簡化流程

 領導者做好表率

 鑄就強執(zhí)行力文化

實戰(zhàn)訓練：《激情節(jié)拍》

4、 提升個人執(zhí)行力的方法

（1）執(zhí)行開始前：決心第一，成敗第二

（2）執(zhí)行過程中：速度第一，完美第二

（3）執(zhí)行結束后：結果第一，理由第二

案例故事：致加西亞的信

（4）鑄就強執(zhí)行力文化：凡是工作，必有計劃； 凡是計劃，必有結果； 凡是結果，必有責任； 凡是責任，必有檢查； 凡是檢查，必有獎罰！

案例分析：曹操割發(fā)代首

5、 注重團隊合作

（1）充分發(fā)揮個人的特長；1+1＞2；

（2）倡導團隊合作的氛圍。

（3）確立主人翁地位，培養(yǎng)員工歸屬感；

第五單元：總結升華

1、本課程我感觸最深的地方是：

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2、我將在自己的工作（生活）中改變如下：

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第六單元：互動解疑答惑