溫馨型孩子不喜歡把自己封閉起來(lái)學(xué)習(xí)，他們喜歡在相互交流 相互探討的環(huán)境中學(xué)習(xí),營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)大家庭的環(huán)境是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如果把他們關(guān)在房間里置之不理，你認(rèn)為是不打擾他們學(xué)習(xí)，而他們卻認(rèn)為是不被關(guān)注，他們就會(huì)缺少前進(jìn)的動(dòng)力。

他們很在意身邊人的關(guān)注和重視，在學(xué)校如果老師沒(méi)有關(guān)注到他們的努力以及取得的進(jìn)步,他們就會(huì)因此失去學(xué)習(xí)以及向上的動(dòng)力,對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出倦怠的態(tài)度。