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實戰(zhàn)派人力資源管理專家
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實戰(zhàn)派人力資源管理專家

陜西,西安 60歲以上
人力資源管理類:《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《績效管理實操》、《績效考核實務(wù)》、《人力資源成本管控》、《勞動用工風險防范》、《職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與管理》、《員工素質(zhì)與崗位勝任力提升》、《標桿服務(wù)型企業(yè)
¥20000 元/天
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【職業(yè)背景】
18年中國人民解放軍高等學府軍事指揮教官
15年人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
10年世界500強外資企業(yè)高管
全球世界500強萬寶盛華集團(中國)特聘專家
國家高級人力資源管理師
【講師介紹】
黎明老師系中國人民解放軍自主擇業(yè)軍官,23年的部隊生涯及18年的軍隊管理經(jīng)驗讓黎明老師對企業(yè)如何借鑒和學習軍隊文化及管理有著獨到而深刻的見解。轉(zhuǎn)業(yè)后,進入世界500強外資企業(yè)工作,歷任經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等職,積累了豐富的企業(yè)人力資源管理實操及企業(yè)中高層管理實戰(zhàn)經(jīng)驗。
多年來黎明老師一直專注于人力資源相關(guān)課題的開發(fā)和研究,在其為企業(yè)做管理咨詢和培訓項目過程中,既有豐富的企業(yè)高管的實踐經(jīng)驗,又有理論深度和高度,強調(diào)實戰(zhàn)和實效:重視系統(tǒng)思考,追求標本兼治,善于引導學員通過實際案例來加深對課題的認識和理解,并能充分調(diào)動學員的情緒,注意解決學員實際工作中所遇到的問題,給予實用的工具和
課程 更多>>
[黎明]新時代非人管理者的人才育、留之道
??第一講:知己知彼,百戰(zhàn)不殆認知篇—直線經(jīng)理如何自我認知?一、企業(yè)組織架構(gòu)“金字塔”1、高層——做正確的事情2、中層——正確的做事情3、基層——把事情做正確二、直線經(jīng)理的觀念與定位誤區(qū);1、一大軟肋2、兩個瓶頸3、三個障礙三、非人資源部門經(jīng)理的組織定位1、司機vs乘客2、工作角色七個轉(zhuǎn)變案例分享:領(lǐng)導有方四、人力資源部門與其他部門分工職責六大模塊對比圖、五、直線經(jīng)理的角色定位1、伙伴2、教練3、
2015-05-13
[黎明]組織結(jié)構(gòu)設(shè)計與崗位分析
??本課程旨在解決人力資源從業(yè)者在人力資資源管理中的組織架構(gòu)設(shè)置、崗位分析、定崗定編等方面的實操問題,通過案例分享、互動交流,實現(xiàn)對組織架構(gòu)、崗位分析,崗位說明書、定崗定編研究常用技巧及工作推進流程學習和探討,幫助從業(yè)者樹立正確人力資源定位觀念,熟悉操作方法,掌握操作技巧和流程,有效提高人力資源從業(yè)者實務(wù)操作能力。
2015-05-13
[黎明]新時代非人管理者的人才選、用之道
第一講:知己知彼,百戰(zhàn)不殆認知篇—直線經(jīng)理如何自我認知?一、企業(yè)組織架構(gòu)“金字塔”1、高層——做正確的事情2、中層——正確的做事情3、基層——把事情做正確二、直線經(jīng)理的觀念與定位誤區(qū)1、一大軟肋2、兩個瓶頸3、三個障礙三、非人資源部門經(jīng)理的組織定位1、司機vs乘客;2、工作角色七個轉(zhuǎn)變案例分享:領(lǐng)導有方四、人力資源部門與其他部門分工職責對比圖、五、直線經(jīng)理的角色定位1、伙伴2、教練3、專家4、記錄
2015-05-11
[黎明]基于勝任力人才招聘甄選技術(shù)
第一講:人力資源招聘概述一、企業(yè)為什么招聘供需不平衡?1、供〉需2、供〈需二、為什么甄選合適的員工如此重要?三、什么是招聘與甄選 ?1、甄選什么呢?2、甄選誤區(qū)案例:世界五百強人才甄選分析四、甄選基準與崗位標桿快速實現(xiàn)1、尋找標桿之旅2、標桿定義及作用案例互動:非誠勿擾——你參與過嗎?第二講:創(chuàng)標— 職責分清,以達共贏一、人力資源部門職能定位1、傳統(tǒng)職責2、新經(jīng)濟下人力資源部門的職責3、業(yè)務(wù)部門職
2015-05-11
[黎明]《心懷感恩 快樂工作》
第一部分:企業(yè)員工心態(tài)常見問題分析你是否有時在感嘆為什么每天的工作平淡無味?你是否有時會心煩工作的瑣碎繁重?你是否有時會氣餒于工作上的某種失敗?你是否經(jīng)常在抱怨為什么付出的多而得到的少?你是否經(jīng)常在抱怨為什么公司不給我機會?你是否經(jīng)常在抱怨為什么同事老是和我過不去?第二部分:團隊組建1、團隊組建隨機進行現(xiàn)場分組,在5分鐘內(nèi)根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)分成若干小組。2、團隊展示隊名、隊長、隊歌、口號、成員介紹、團隊
2015-05-09
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