余建軍,余建軍講師,余建軍聯(lián)系方式,余建軍培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
執(zhí)行100系統(tǒng)工程授權(quán)講師
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執(zhí)行100系統(tǒng)工程授權(quán)講師

廣東,廣州 60歲以上
執(zhí)行力 大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo) 談判技巧訓(xùn)練 TTT講師當(dāng)日速成
¥20000 元/天
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余建軍教授 最前瞻的銀行團(tuán)隊(duì)管理專(zhuān)家
    
清華大學(xué)銀行管理課程特聘教授
北控學(xué)院客座教授
大灣區(qū)國(guó)際商業(yè)銀行研究院高級(jí)研究員
北京農(nóng)商銀行總行指定培訓(xùn)講師
廣東金融高新區(qū)總顧問(wèn)
    
特色亮點(diǎn)
每年訓(xùn)練分支行長(zhǎng)超過(guò)10,000人;
不遺余力地建設(shè)一支又一支金融產(chǎn)業(yè)大軍,是余建軍教授終身的使命;
互動(dòng)猛烈、別開(kāi)生面,培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氛圍特別好;
擔(dān)任廣東金融高新區(qū)總顧問(wèn),在22.40平方公里的土地上,指導(dǎo)部署48家銀行數(shù)據(jù)后臺(tái),測(cè)量互聯(lián)網(wǎng)金融的潮起和潮落,結(jié)合著MTP-Bank銀行管理技能訓(xùn)練營(yíng)、銀行團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)訓(xùn)、銀行領(lǐng)導(dǎo)力公開(kāi)課,以及銀行細(xì)分崗位領(lǐng)導(dǎo)干部管理技能培訓(xùn)輔導(dǎo)項(xiàng)目,幫助銀行獲得核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
    
主講課程
銀行團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力課程
1、《銀行團(tuán)隊(duì)管理與效能提升》
2、《管理轉(zhuǎn)型、決勝中層:銀行領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型與效能提升新動(dòng)能》
3、《新晉干部
課程 更多>>
[余建軍]團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
[ 課程對(duì)象 ] 1、銀行中基層管理干部、分支行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、部門(mén)負(fù)責(zé)人 2、副職、后備干部、業(yè)務(wù)骨干 3、全員 [ 課程背景 ] 怎樣在人手不夠、KPI指標(biāo)考核滯后的情況下,快速提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力? 怎樣凝聚不愁吃穿、不愿加班的新員工?怎樣激勵(lì)坐等退休的老員工? 如何領(lǐng)悟執(zhí)行高層戰(zhàn)略決策目標(biāo)?如何保障戰(zhàn)略落地?如何重點(diǎn)訓(xùn)練、全面提升核心管理能力?如何打造團(tuán)結(jié)一致的執(zhí)行系統(tǒng)?如何保證執(zhí)行到位? [
2022-05-12
[余建軍]后備干部管理技能-高效執(zhí)行與高效溝通
[ 課程背景 ] 一、后備干部如何提升責(zé)任意識(shí)和大局觀(guān)?如何強(qiáng)化溝通技巧? 后疫情時(shí)代,如何提升群眾工作能力? 如何將管理心理學(xué)融入管理動(dòng)作和工作流程?如何以書(shū)面溝通/語(yǔ)言溝通/肢體溝通改善效能? 如何以戰(zhàn)略統(tǒng)率全局?如何保障戰(zhàn)略落地目標(biāo)達(dá)成過(guò)程可控?如何以效能提升來(lái)引領(lǐng)管理轉(zhuǎn)型操作和日常管理? 如何宣貫管理轉(zhuǎn)型的迫切性和必要性?如何提升管理理念?如何改變工作作風(fēng)? 如何了解員工的真實(shí)想法?如何
2022-05-12
[余建軍]副職干部管理技能-員工激勵(lì)與效能提升
[ 課程背景 ] 一、副職干部如何配合正職團(tuán)結(jié)協(xié)作?如何強(qiáng)化溝通技巧?如何激勵(lì)員工?如何讓提升效能? 后疫情時(shí)代,如何提升群眾工作能力? 如何將管理心理學(xué)融入管理動(dòng)作和工作流程?如何以書(shū)面溝通/語(yǔ)言溝通/肢體溝通改善效能? 如何以戰(zhàn)略統(tǒng)率全局?如何保障戰(zhàn)略落地目標(biāo)達(dá)成過(guò)程可控?如何以效能提升來(lái)引領(lǐng)管理轉(zhuǎn)型操作和日常管理? 如何宣貫管理轉(zhuǎn)型的迫切性和必要性?如何提升管理理念?如何改變工作作風(fēng)? 如
2022-05-12
[余建軍]新晉干部管理技能-角色認(rèn)知與管理溝通
[ 學(xué)員工具包、培訓(xùn)階段成果產(chǎn)出物 ] 序號(hào) number項(xiàng)目 items備注 remark01《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動(dòng)評(píng)估結(jié)果與解析》/02《管理心理學(xué):?jiǎn)T工期望值排序》/03《溝通渠道創(chuàng)新:新生代員工激勵(lì)實(shí)施方案》/04《管理心理學(xué):資深員工激勵(lì)活動(dòng)策劃》/05《應(yīng)用心理學(xué):領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)模式進(jìn)階計(jì)劃》/06《工作作風(fēng)整頓綱要》/07《銀行企業(yè)文化故事集》《銀行歷史與文化》同一文本08《網(wǎng)
2022-05-10
[余建軍]銀行領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型與效能提升新動(dòng)能
[ 課程背景 ] 一、如何領(lǐng)悟執(zhí)行高層戰(zhàn)略決策目標(biāo)?如何以戰(zhàn)略統(tǒng)率全局?如何保障戰(zhàn)略落地目標(biāo)達(dá)成過(guò)程可控?如何以效能提升來(lái)引領(lǐng)管理轉(zhuǎn)型操作和日常管理? 如何宣貫管理轉(zhuǎn)型的迫切性和必要性?如何提升管理理念?如何改變工作作風(fēng)?如何把握整合組織的七大關(guān)鍵步驟? 如何了解員工的真實(shí)想法?如何凝聚不同類(lèi)別的群體?如何鼓舞士氣?如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)?如何激發(fā)行為/引導(dǎo)行為/保持行為/歸化行為? 如何激發(fā)動(dòng)能轉(zhuǎn)化效能
2022-05-10
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互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo) 互聯(lián)網(wǎng) 新媒體運(yùn)營(yíng) 短視頻 電子商務(wù) 社群營(yíng)銷(xiāo) 抖音快手 新零售 網(wǎng)絡(luò)推廣 領(lǐng)導(dǎo)力 管理技能 中高層管理 中層管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)管理 高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 創(chuàng)新管理 溝通技巧 執(zhí)行力 阿米巴 MTP 銷(xiāo)售技巧 品牌營(yíng)銷(xiāo) 銷(xiāo)售 大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo) 經(jīng)銷(xiāo)商管理 銷(xiāo)講 門(mén)店管理 商務(wù)談判 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 宏觀(guān)經(jīng)濟(jì) 商業(yè)模式 私董會(huì) 轉(zhuǎn)型升級(jí) 股權(quán)激勵(lì) 納稅籌劃 非財(cái)管理 培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT 公眾演說(shuō) 招聘面試 人力資源 非人管理 服裝行業(yè) 績(jī)效管理 商務(wù)禮儀 形象禮儀 職業(yè)素養(yǎng) 新員工培訓(xùn) 班組長(zhǎng)管理 生產(chǎn)管理 精益生產(chǎn) 采購(gòu)管理 易經(jīng)風(fēng)水 供應(yīng)鏈管理 國(guó)學(xué) 國(guó)學(xué)文化 國(guó)學(xué)管理 國(guó)學(xué)經(jīng)典 易經(jīng) 易經(jīng)與管理 易經(jīng)智慧 家居風(fēng)水 國(guó)際貿(mào)易
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