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戴增陽:《高級演講呈現(xiàn)與訓練課程開發(fā)》—進階課程
2016-01-20 5216
對象
兼職培訓師(管理者)
目的
1.提高內(nèi)訓師高級商務呈現(xiàn)能力;
內(nèi)容

課程大綱/要點:

 

一、卓越呈現(xiàn)三原則

1、分析——直達核心

2、分離——區(qū)分思想

3、推進——讓你的論證流暢

 

二、樁子的概念和作用

1、樁子對聽眾起什么作用?

樁子對演講者起什么作用?

——標定道路,不迷失方向

2、好樁子的要求:對稱、分離、一致

 

三、高效的表達呈現(xiàn)格式和邏輯結構

一個標準格式塑造專業(yè)的表達結構,六種“基本邏輯計劃”快速形成合適樁子,三種“二級計劃”展現(xiàn)豐富的表現(xiàn)手法。

*標準格式:

主標題

宣布三個部分

1、關鍵詞——內(nèi)容

2、關鍵詞——內(nèi)容

3、關鍵詞——內(nèi)容

重述三個部分

呼應主題/重復主標題

 

(一)三種基本計劃

1、時間計劃

2、地點計劃

3、三角計劃

? 表現(xiàn)出客觀

? 顯示出慎思

? 陳列出觀點

(二)三種主張計劃

1、變焦鏡計劃

2、鐘擺計劃

3、收益計劃

(三)三種二級計劃

1、圖景計劃

2、正反二級計劃

3、骨牌計劃

 

四、高效的表達呈現(xiàn)的銜接技術

面對棘手的提問,我們?nèi)绻魂P注問題本身,很難做出有說服力的回答。銜接技術能夠在提問和回答之間形成過渡,將死題活解。

1、 了解銜接技術

l 認可事實感受

l 詢問意思事例

l 調(diào)整說法措辭

2、銜接的方法

l   重新定義

l   拆分

l   變消極為積極

l   轉移焦點

 

五、完整表達演練

1、了解自己的語言表達能力

2、在公眾面前講話

l  準備材料

l  個人形象

l  演講中的非語言溝通

l  對聽眾的反應做出反饋

l  時間的控制

3、*情景演練

 

 

六、內(nèi)部訓練課程開發(fā)

 

(一)如何才是有效的訓練?

訓練——不僅是讓他知道得更多,更是為了改變其行為,而創(chuàng)造績效是時段性的,勝任崗位才是長期的最終目的。

(二)怎樣設計訓練課程的架構?

(三)怎么設計訓練提綱?

(四)如何讓問題成為訓練的線索?

(五)十二種訓練類型與操作

1、敏感性訓練

2、角色扮演

3、情景式演練

4、頭腦風暴

5、想象力訓練

6、正反分組訓練

7、游戲訓練

8、專家式訓練

9、辯論式訓練

10、競賽式訓練

11、視頻錄像訓練

12、陪同式訓練

(六)微課程(10分鐘~30分鐘課程)操作

1、微課程開發(fā)的流程

2、微課程的結構

3、微課程的形式

*案例分享

聯(lián)系電話:13003167923

常駐地:南京

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