不許鼓掌，不許拍照錄像，還贏得一片叫好！

奇葩耶？

另類耶？

不可思議？

怎么回事？

別人，不論是當紅明星還是普通歌手，甚至是“著名”的“演說家”，不論是在現(xiàn)場還是電視上，也不管唱的多難聽、講的多差勁，都會不停地、可憐巴巴地反復說：給我一點掌聲吧，或者忸怩作態(tài)地說：來點掌聲鼓勵一下吧———就一副令人惡心的精神乞丐可憐樣！

?????? 相反，我講高考中考報告，一開始（或者結(jié)尾時），就讓學生把掌聲送給學校領(lǐng)導和老師，然后要集中精力注意聽報告，用聽到、領(lǐng)會的方法技巧提高考試成績，并且以好成績回報學校、老師和父母：正是因為領(lǐng)導重視，學生才有聽報告的寶貴機會（機會比努力拼搏重要，但是好機會不常有）；所以應該把掌聲送給學校領(lǐng)導和老師；我已經(jīng)主講了700多場次大型高考中考報告會，特別注重效果，也深受歡迎。所以我不需要掌聲鼓勵和作秀。我認為功勞是學校領(lǐng)導和老師的，成績是學生學來的，我不過是畫龍點睛、捅破了那層貌似深厚實則隱秘的窗戶紙而已，只是打氣、加油、勵志、鼓勁而已；所以，我講報告中間，不論幽默也罷、風趣也罷，還是重要也罷，精彩也罷，堅決不許鼓掌，不許拍照錄像。報告結(jié)束，可以提供我的聯(lián)系方式，幫助學生解答備考的疑難問題。學生考的好，大家都高興。大家好，才是真的好！
???????? 我這個特奇葩、另類的一面，就等著拍磚了。但是聰明人不拍，還贊許，他們理解。

為什么不許鼓掌？一是我聽的掌聲太多了，反感了；二是噼里啪啦耽誤寶貴時間，三是分散精力，四是影響大場合秩序。完全沒有必要。聽好、用好，效果好，比什么都重要！別人報道、贊美掌聲怎么樣熱烈，現(xiàn)場怎么熱鬧（瞎折騰），我不僅一點也不感冒，還特別反感。因為我相信：熱鬧掌聲之后，就是濤聲依舊！沒有效果瞎折騰，不值得！

??????? 還有奇葩另類的一點，我只服務信任我的有緣人。堅決把文科理科分開講，寧可多出一身汗，也不愿文理科一起和稀泥。更鄙視表面熱鬧實質(zhì)內(nèi)容貧乏的雞血演講。效果好才是硬道理，就是命根子。因為，我追求質(zhì)量的不斷提升，追求效果好。特別注重質(zhì)量，不再擴展數(shù)量。做一場成功一場，惠澤一場聽眾。實戰(zhàn)實效方面，我還沒有競爭者，但是我也自我加壓，堅持與時俱進常講常新，精益求精每講必新。認真對待每一個確定的合作學校，切實幫助學校提高教學質(zhì)量。

??????? 本著真正切實服務學校幫助考生提高高考成績的目的，我提供并且報告的是簡單、好用、實用、高效的方法，而不是故弄玄虛的深奧理論和華而不實的概念游戲，是具體實例的技巧講解而不是假、大、空而無用的空洞說教。是正能量的正面方法技巧而不是歪門邪道。真正避免實為應試教育卻不會考試的尷尬和怪圈，切實避免題海戰(zhàn)術(shù)卻不會做題的難堪與無奈。從此，備考不再苦逼！提高成績實在而高效。會學才能學會，會考才能考好。

?????? 當然，我講高考考場答題奪分技巧，絕對不是板著臉揚著頭字正腔圓念講稿。幽默、快樂、準確是我的風格。內(nèi)容獨特、精辟、實效是報告提分的根本。有室內(nèi)多媒體大報告廳更好，通過投影，學生印象更深刻。沒有多媒體，廣場、操場也可以，同樣可以讓學生領(lǐng)會到報告的精神內(nèi)容，讓學生在輕松快樂中掌握頂級答題奪分技巧，而且簡單好用能夠?qū)崒嵲谠谔岣叱煽?。大道至簡，好方法總是簡單好用的，易聽好記能實用可以直接操作。效果好是硬道理！所以，好多學校多年連續(xù)合作，大家都愉快、滿意。 我也堅持與時俱進，精益求精，效果超過學校和學生的預期。

?????? ?講高考，我也勵志。但不是空喊口號說空話。雖然只講十分鐘左右，但絕不是那樣只有十分鐘的熱情。喊破嗓子不如給些看得見的實惠，讓學生有甜頭、有奔頭、有動力。這樣勵志、加油、打氣、鼓勁，當然具有比較持久的好效果，真正起到勵志的作用。如果為勵志而空話連篇地喊破嗓子，那些沒有正確方法支撐的所謂勵志，對于已經(jīng)開足馬力、苦逼勞累的學生而言，不僅僅是浪費寶貴時間，而且是雪上加霜，火上澆油，有害無利。
?????? 講高考，我也做心理解難。相比那些做石板上栽花式的專門心理輔導，我更具有針對性和實戰(zhàn)作用。而且方法簡單實用，原理更明確。就是講自信，我也講到5點理由，實實在在，不是空穴來風說胡話，直接增強學生自信心。雖然不到十分鐘，但是能夠讓人豁然開朗，揚眉吐氣。根本原因還在于，我了解學生、熱愛學生，熟悉教育教學規(guī)律。我講的考場答題奪分技巧，實在、可靠、實用，更具有針對性和實戰(zhàn)特色，為心理問題解決提供了強有力的支撐，化解學生焦慮情緒，實現(xiàn)了釜底抽薪。所以讓聽講學生精神狀態(tài)也煥然一新。

所謂聽君一席話，勝讀十年書。是說講話能夠開人心竅，啟人心智，給人實用價值。高考題目源于課本，又高于課本。我講高考既接地氣連課本，又有高度看考卷。更有對付、化解高考難題的具體實戰(zhàn)方法技巧。所以，盡管不能說勝讀十年書，但是完全可以實在說，勝讀十天書，效果遠遠好于讀十天教科輔導書聽十天蜻蜓點水、淺嘗輒止的重復課。很多真正實用的好方法讓我揭示出來，就像捅破窗戶紙一樣，簡單、好用，所以，聽講的學生們一片叫好；聽講的老師們也心悅誠服。確實遠遠勝過苦讀十天書的效果。聽過就知道！對備戰(zhàn)高考中考更有信心、更有效果！
??????? 講完了，一片叫好！好了，下一年又與時俱進、精益求精，給下一屆繼續(xù)講！很多人都知道我講高考中考內(nèi)容獨特、效果顯著，但是卻不知道我也有奇葩、另類的一面。
?????? 現(xiàn)在知道了，有點意思吧。這就是其貌不揚還魅力無限的緣故，這就是吸引人、印象深刻的根源。

2017年高考中考倒計時，漸行漸近。如何在短時間內(nèi)明顯提高學生高考中考成績？

?????? 2017年高考時間步步逼近，競爭形勢嚴峻，壓力山大。但是究竟怎么考？學科考查重點是什么？高考能力考查又如何體現(xiàn)？如何事半功倍提高復習效率？學生面對根本不會做的題目，怎么能夠得分？考場有哪些答題奪分技巧值得學生特別關(guān)注?考場如何正常甚至超常發(fā)揮？如何讓學校的高考上線率大大提高？如何讓學生的上線率成為實際的升學率（實際被成功錄?。?？

現(xiàn)在就趕快聯(lián)系汪老師 做2017年度高考中考報告更多實惠（如下）；

一、價值更高，效果更好（學生可提前練習、熟悉，應用更高效），價格更優(yōu)惠

二、時間可保證?？梢蚤L期優(yōu)惠合作，優(yōu)先滿足需求，保證效果；遲了可就沒有機會了

三、現(xiàn)在同時辦理加入《陜西素質(zhì)教育》理事單位簽單，可以優(yōu)先并且優(yōu)惠。非經(jīng)汪老師簽約加入，經(jīng)汪老師續(xù)約也可以享受同樣優(yōu)惠；

四、特別免費為合作學校高考學生家長做相關(guān)教育培訓，效果很好

六、優(yōu)先參加相關(guān)《陜西素質(zhì)教育》組織舉辦的國內(nèi)外各種聯(lián)誼、考察、研討等活動，為合作學校在月刊雜志做宣傳報道

七、特別為合作學校教師做相關(guān)教育培訓，效果很好，優(yōu)先合作

再次溫馨提醒：由于時間和精力有限，我只能服務與我先行聯(lián)系的學校。我注重質(zhì)量，注重效果，不追求數(shù)量。

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