《從創(chuàng)業(yè)型老板向領導型企業(yè)家轉型》

• 在中國疫情形勢持續(xù)向好的情況下，疫情在全世界范圍流行，我們看到歐洲、美國相繼淪陷，美股熔斷、油價下跌，中國和世界經(jīng)濟面臨著前所未有的不確定性挑戰(zhàn)。面對百年未有的大變局，中國企業(yè)如何在這場危機中取得先發(fā)優(yōu)勢？關鍵在于企業(yè)中高層管理者的領導能力。而大多數(shù)的中高層管理者在開始著手管理工作的時候，幾乎沒有經(jīng)過任何的管理學習和專業(yè)培訓，他們更多的是憑借自身的悟性和自己的經(jīng)驗積累進行管理。事實上，目前他們處在公司管理工作的最前沿，面臨一些突出的管理問題，存在著一定程度的管理風險。即使有些管理者可以勝任工作，卻也只是個人能力的體現(xiàn)，存在著不可復制性，不能為企業(yè)規(guī)范化管理帶來廣泛地推進作用。
  

• 一個比較突出的問題就是，他們雖然身處企業(yè)組織架構的“中間”，但卻很少能真正明晰自己的定位，掌握必要管理技能，成為企業(yè)發(fā)展的“中堅”力量。隨著市場不確定性的增加，企業(yè)發(fā)展已經(jīng)進入深水區(qū)，需求管理者掌握基本的領導藝術。此課程從實戰(zhàn)出發(fā)，強調(diào)培訓后“行為改變”，學員一定會得到滿滿收獲。
  

【講師風格】

鈕東濤實戰(zhàn)派講師。授課內(nèi)容案例多；干貨多；邏輯性強。授課方式深入淺出，抓痛點，解決實際問題。授課形式變化多樣，互動性強，富有激情和號召力。用人格魅力吸引和感染學員。

【問題和挑戰(zhàn)】

問題和挑戰(zhàn)一：如何在市場不確定性激增的情況下，打造團隊凝聚力

問題和挑戰(zhàn)二：如何提高管理者職業(yè)素養(yǎng)，應對危機與挑戰(zhàn)

問題和挑戰(zhàn)三：如何從管理傳聲筒轉型到組織放大鏡

問題和挑戰(zhàn)四：如何從凡事親力親為轉型到團隊驅動

問題和挑戰(zhàn)五：如何從業(yè)務成就感轉型到管理成就感

問題和挑戰(zhàn)六：如何從只關注業(yè)務問題轉型到管理提升

問題和挑戰(zhàn)七：如何從只抓業(yè)績提升到自我教練能力提升

問題和挑戰(zhàn)八：如何與不同性格人溝通，得到他們的信任和支持，取得共贏

【培訓時間及形式】  2-3天（12-18小時）

課程采用混合式學習方式，包含講授、案例研究、小組討論、角色扮演、工作模型演練等形式。打造生動的課堂氛圍，通過案例分析、現(xiàn)場演練等方式，幫助學員直接模擬工作場景，直接應用管理技能，轉變觀念。課程將注重實戰(zhàn)和實操性，適當減少純粹的理論內(nèi)容，課程的目標是解決工作中的問題和學員的“行為改變”。