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三大紀(jì)律講師授課見(jiàn)證
聶春明
《
三大紀(jì)律
》
執(zhí)行力
三大紀(jì)律
一、《
三大紀(jì)律
》的解讀 1、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮：讓你打誰(shuí)你就打誰(shuí)，不要問(wèn)為什么，“服從命令”是軍人的天職！ 2、不拿群眾一針一線：一針一線都不能拿，意味著什么都不能拿
李曉兵
守紀(jì)律、講規(guī)矩
守紀(jì)律
講規(guī)矩
為不斷將“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育引向深入，進(jìn)一步教育引導(dǎo)法院干警增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，自覺(jué)做政治上的“明白人”， 8月21日，我院邀請(qǐng)中央黨校社會(huì)發(fā)展中心主任、博士
周國(guó)華
周國(guó)華老師第五次返聘南昌市市場(chǎng)質(zhì)監(jiān)局講授2018最新版紀(jì)律處分條例
黨課
黨建
紀(jì)律處分條例
周國(guó)華
最新2018版《中國(guó)紀(jì)律處分條例》學(xué)習(xí)解讀，12月28日，和南昌市市場(chǎng)質(zhì)監(jiān)局60多名黨支部書(shū)記和黨務(wù)干部們一起共同交流學(xué)習(xí)，順利結(jié)束講課任務(wù)。這是今年第五次給市場(chǎng)
許愿
許愿老師的《集團(tuán)企業(yè)財(cái)務(wù)（會(huì)計(jì)）人員的職業(yè)道德和財(cái)經(jīng)紀(jì)律暨案例解析》課程片段
財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德
會(huì)計(jì)職業(yè)道德
財(cái)經(jīng)紀(jì)律
為保證企業(yè)各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作的完成，提高財(cái)務(wù)工作的嚴(yán)肅性與客觀性，能更好地為公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展做好支撐，為內(nèi)、外部客戶做好服務(wù)，財(cái)務(wù)人員應(yīng)該通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)的綜合素質(zhì)和職
孟凡奎
紀(jì)律是基石
心態(tài)培訓(xùn)
心靈成長(zhǎng)
三國(guó)時(shí)代的諸葛亮與司馬懿在街亭對(duì)戰(zhàn)，馬謖自告奮勇要出兵守街亭，諸葛亮心中雖有擔(dān)心，但馬謖表示愿立軍令狀，若失敗就處死全家，諸葛亮才勉強(qiáng)同意他出兵，并指派王平將軍隨
黃桂清
紀(jì)律是基石
溝通技巧
三國(guó)時(shí)代的諸葛亮與司馬懿在街亭對(duì)戰(zhàn)，馬謖自告奮勇要出兵守街亭，諸葛亮心中雖有擔(dān)心，但馬謖表示愿立軍令狀，若失敗就處死全家，諸葛亮才勉強(qiáng)同意他出兵，并指派王平將軍隨
孫軍正
三大紀(jì)律
，八項(xiàng)注意（二）
職業(yè)素養(yǎng)
一個(gè)企業(yè)的工作說(shuō)簡(jiǎn)單非常簡(jiǎn)單，就是把已經(jīng)制定的計(jì)劃去變成現(xiàn)實(shí)，這就是執(zhí)行。但如何執(zhí)行是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，因?yàn)榧o(jì)律是不可缺少的，它是保證執(zhí)行力的先決條件。所以，嚴(yán)明的紀(jì)律更
林玟瑩
溝通
三大紀(jì)律
-03
職業(yè)素養(yǎng)
3.換位思考，而不要固執(zhí)己見(jiàn)。——從本質(zhì)上說(shuō)，溝通不是說(shuō)話，而是改變行動(dòng)。真正的溝通者關(guān)注溝通的效果。在溝通時(shí)，重要的不是你說(shuō)了什么，而是對(duì)方理解了什么，所以要求對(duì)
林玟瑩
溝通
三大紀(jì)律
-01
職業(yè)素養(yǎng)
1.面對(duì)問(wèn)題，而不要回避矛盾。
從 6S 基礎(chǔ)到精益現(xiàn)場(chǎng)管理的全面提升
6S
2025年7月在河北白沙煙草有限責(zé)任公司保定卷煙廠，做了題為“從 6S 基礎(chǔ)到精益現(xiàn)場(chǎng)管理的全面提升”的專題培訓(xùn)。包括：精益管理的痛點(diǎn)；6S是精益改善的“放大器；
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